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如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法错误的是( )

A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法

C.钢尺伸出桌面越长,振动越快

D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高

练习册系列答案
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两物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系如图所示,由此图可判断甲、乙两物体速度的大小关系为( )

A.ν甲>ν乙 B.ν甲<ν乙 C.ν甲=ν乙 D.无法确定

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B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s

C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动

D.甲、乙同学相遇时距起点240m

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下列几种估测最符合实际情况的是( )

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物质

温度(℃)

速度(m/s)

空气

20

340

20

1450

松木

20

3320

20

4900

(1)该同学能听到几次敲击声?(要求说明判断理由)

(2)如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为多少米.(要求写出计算过程)

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猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

编号

材料

长度/cm

横截面积/mm2

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龙

80

1.02

I

尼龙

100

1.02

(1)为了验证猜想一,应选用编号为 的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为 的琴弦进行实验.

(3)表中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是

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