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【题目】欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,小军和小民为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.

1为完成探究,应该改变电阻R两端电压,观察电流的变化。小民认为除了可以用滑动变阻器来改变R两端电压外,还可以采用 的方法改变电阻R两端电压;小军认为还是用滑动变阻器调节电阻R两端电压比较好,原因是

2小军按设计好的电路进行实验,收集数据如下表(R为定值电阻):

请你根据表中数据,写出实验结论

【答案】(1)改变电源电压(或改变串联电池组的个数);操作方便,能连续改变定值电阻两端的电压。(2)当电阻不变时,电流跟电压成正比

【解析】

试题分析:(1)除了可以用滑动变阻器来改变R两端电压外,还可以采用改变电源电压(或改变串联电池组的个数)操作方便的方法改变电阻R两端电压;用滑动变阻器调节电阻R两端电压比较好,原因是操作方便,能连续改变定值电阻两端的电压;

(2)已知电阻阻值一定,从左到右,电压成倍增大,电流也成倍增大,并且电流增大的倍数与电压增大的倍数相同,所以实验结论为:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比。

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A. 燃料的热值与燃料的燃烧情况有关

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D. 0.5kg的煤油和1.5kg的煤油热值一样大

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【题目】小宇在家中发现当空调起动的时候灯会暗一下,然后恢复正常,空调刚起动时和正常工作时有什么不同呢?

小宇想在家里研究一下其中的原因,他了解到空调的压缩机是一个电动机,于是他拆下玩具车的电动机和手电筒的灯炮连接了如图所示电路。

(1)为了模拟空调起动时的情景,小宇用尺子压住电动机的转轴使电动机转速变慢,发现灯泡变亮,放开尺子后电动机转速变快,灯泡变暗。通过这一现象,小宇知道了电路中的电流变化情况,电路中的电流变化可以通过 表现出来。

(2)如果设个实验在学校实验室进行,可以用 替代灯泡,另外电路中还应该加入的重要元件是:

(3)小宇根据实验的现象推理得出:电动机的“电阻”大小与转速有关,转速变快时电动机的“电阻” (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

(4)在实际家庭电路中空调转速慢时(起动时)灯泡暗,而实验电路中电动机转速慢时灯泡亮,这是为什么呢?小宇到学校后请教了老师,老师指出小宇的实验电路并没有完全模拟家中空调与灯泡的连接状态,实验电路与家中实际电路明显不同。你认为老师指出的“实验电路与家中实际电路明显不同”是指:

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【题目】甲、乙两辆汽车同时由车站开出,向东行驶,乙车内的乘客看甲车,觉得乙车向后退;甲车内的乘客看乙车,也觉得乙车向后退.这是由于乙车内的乘客是以_______为参照物的缘故,乙车的速度肯定__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)甲车的速度.

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A熔化过程 B液化过程

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