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【题目】翻阅日历,可以看到每年10月下旬,总有霜降这个节气。关于霜的形成下列说法中正确的是

A. 形成霜的过程需要吸热 B. 霜是由小水珠凝固而形成的

C. 霜是由水蒸气凝华而形成的 D. 霜与雾的形成原理相同

【答案】C

【解析】A.形成霜的过程属于凝华现象,凝华需要放热,故A错误。

B . 霜是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态发生凝华形成的,故B错误。

C.霜是由水蒸气凝华而形成的,故C正确答案。

D.霜是由水蒸气凝华而形成的,雾是水蒸气液化形成的,霜与雾的形成原理不相同,故D错误。

练习册系列答案
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【题目】雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水,下面判断中正确的是( )

A. 迎着月光走,地上发亮处是水;背着月光走,地上暗处是水

B. 迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,地上发亮处是水

C. 迎着月光走或背着月光走,地上发亮处都是水

D. 迎着月光或背着月光走,地上的暗处都是水

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】蜡烛放在凸透镜前24 cm处,在透镜另一侧移动光屏得到倒立、放大清晰的像.移动蜡烛至距离凸透镜16 cm处,所成的像( )

A. 一定是倒立、放大的实像 B. 可能是倒立、缩小的实像

C. 可能是正立、放大的虚像 D. 可能是正立、等大的虚像

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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,某同学提出了以下猜想:

A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关

B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关

该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程:

(1)在实验中,他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动。

(2)对比图中__________两个探究过程,可以验证猜想C。

(3)在甲探究过程中,该同学正确操作,拉动物体时,测力计示数是2 N,此时摩擦力为_________N,若拉力增大到3 N时,摩擦力为__________N。

(4)实验探究中,该同学采用的实验探究方法是________

A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法

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【题目】在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体的质量大小有关

B.与物体运动速度有关

C.与物体的接触面积大小有关

D.与物体间接触面的粗糙程度有关

实验中有一较长的水平粗糙桌面,一个带钩的长方体木块(各表面的粗糙程度相同)和一支弹簧测力计可供使用。

(1)小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了几次实验如下表所示,表中的数据可以验证猜想_______(填序号),实验中采用_________的方法,则该实验注意保持木块与桌面间的接触面粗糙程度,压力不变,可得到的结论是_____________________

(2)用上述器材还可以验证猜想_________(填序号),实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,是根据_________________知识,若实验中再提供一块长玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想________(填序号)。

(3)小华在看了小方的实验后认为,验证摩擦力大小与接触面积的关系时,可以采用将木块从竖直方向截去一半后,测得木块所受的摩擦力变为原来的一半。由此他认为:滑动摩擦力的大小随接触面积减小而减小。小方认为小华不正确;在探究过程中存在的问题是 ______________________

(4)在他们的实验基础上,聪明的小明想:新鞋和旧鞋的摩擦力会不会相同呢?于是他找来同一品牌,同一型号的新旧运动鞋各一只,用弹簧测力计分别将它们放在同一水平面上水平匀速拉动,测得新鞋的摩擦力为5N,旧鞋的摩擦力为 4N,于是他得出新鞋的摩擦力比旧鞋的摩擦力大的错结论,你认为改进的探究过程为________________________

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【题目】水的密度是__________kg/m3,表示物理意义是_________________________。将一铁丝钳断后,剩余部分的密度____________,将氧气瓶中的氧气用去一部分,剩余氧气的密度__________。(选填变大、变小或不变)

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【题目】把蜡烛放在距离凸透镜50cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像那么凸透镜的焦距不可能是

A5cm B10cm C20cm D30cm

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【题目】水平地面上的绝缘平板小车内竖直固定一个压敏电阻R(其电阻值会随着所受压力的增大而减小),与定值电阻R0、电流表、电源接成串联电路。压敏电阻旁紧靠一个重物M。已知小车静止时电流表的示数为I0,如果现在发现电流表示数I>I0,则可知小车的运动状态是( )

A.向左减速运动 B.向左匀速运动

C.向左加速运动 D.向右匀速运动

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【题目】【2016·河南卷】手机是现代最常用的通信工具,手机之间是利用 传递信息的,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的 。接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时的 不同。

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