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18.在下列事例中,为了减小压强的是(  )
A.软包装饮料的吸管,有一端是尖的B.大卡车的车轮比小轿车多而宽
C.缝衣针、注射器的针头都很尖D.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀

分析 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.
增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.
减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.

解答 解:A、软包装饮料的吸管,有一端是尖的,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A不合题意;
B、大卡车的车轮比小轿车多而宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B符合题意;
C、缝衣针、注射器的针头都很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C不合题意;
D、滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D不合题意.
故选B.

点评 掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.下表为小明在“测定液体密度”的实验中记录的数据.根据表中数据可得液体密度是1×103 kg/m3,容器的质量为4.9g.
  实验次数1234
液体体积/cm35.87.916.735.1
液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.(1)在图1中画出压缩的弹簧对拇指弹力、弹簧对墙壁压力的示意图.
(2)如图2所示,一个重2N的小球静止于水平地面上,请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.电磁联系
(1)小明探究通电直导线周围的磁场分布情况,找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图1所示的实验.观察实验结果他发现,直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,同时他找到了判断直导线周围磁场的方法:“用右手握住直导线.让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁场方向.”请你用小明的方法判断如图2中小磁针北极转向纸外.图3中小磁针北极转向纸内(两空均选填“纸内”或“纸外”).

(2)小华探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.

步骤一:导体水平左右运动,如图4所示,电流计指针不偏转,这是因为开关没有闭合.
步骤二:导体竖直上下运动,如图5所示,电流计指针不偏转,这是因为导体没有作切割磁感线运动.
步骤三:导体水平左右运动,如图6所示,电流计指针左右偏转(向一边偏转/左右偏转),说明电路中有电流产生.综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流.
反思:如图想把该实验装置改装成探究磁场对电流作用的装置,需对器材做的改进是将电流计换作电源.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图通过探究,我们对太阳光有了更多的了解.
(1)阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明太阳光是多种色光混合而成的.
(2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当增大(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离.
(3)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为紫光光,用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是温度计的玻璃泡涂黑.实验表明:红光的热效应最显著.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.拿鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,这是因为(  )
A.鸡蛋受到了力,石头没受力
B.鸡蛋比石头受到的力大
C.鸡蛋和石头受到同样大的力,只是鸡蛋容易碎
D.石头受到了力,鸡蛋没受力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.生活处处有杠杆,如图所示一个在力的作用下正张嘴的鳄鱼夹,请你仔细观察图,在图中完成其中一支杠杆的五要素作图,并估算若用力F=0.8N,则弹性钢丝对夹子的压力为1.6 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.在公园里苗苗和欢欢一起参加游艺活动.苗苗和同学分别站在如图所示的木板中点附近处,木板恰好水平平衡.
(1)若苗苗和欢欢的体重分别为400牛和500牛,她们分别同时向木板的二端匀速走去,请问当苗苗和欢欢的速度之比为多少时,木板保持水平平衡.
(2)若苗苗背上重为20牛的书包,并且她们以与先前同样的速度同时向木板的二端匀速走去时,则欢欢必须背上多重的重物行走,才能使木板保持水平平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.我们每时每刻都在与声打交道,如图有关声的叙述,不正确的是(  )
A.
人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息
B.
暖气管能把敲击声传遍楼内各处,说明固体能传播声音
C.
声纳确定位置,说明声波在水中的传播速度比电磁波的速度大
D.
在公路两旁设置声音屏障,说明在传播过程中可以减弱噪声

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同步练习册答案