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    【题目】如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A.电流表A1示数变大，电压表V示数不变

    B.电压表V示数与电流表A2示数比值变大

    C.电压表V示数与电流表A2示数比值变小

    D.电流表A1和电流表A2示数的差值变大

    【答案】B

    【解析】

    由电路图可知，R1与R2并联，电流表A2测R2支路的电流，电流表A1测干路电流，电压表测电源的电压．

    A．因电源两端电压保持不变，所以，滑片向右移动时，变阻器接入电路的电阻变大，电压表V的示数不变，根据欧姆定律可知，通过变阻器的电流减小，即A2的示数减小，根据并联电路电流规律可知，电流表A1的示数变小，故A错误；

    BC．由欧姆定律可知，电压表V和电流表A2的示数比值为变阻器的电阻，其电阻变大，所以该比值变大，故B正确，C错误；

    D．根据并联电路电流规律可知，电流表A1和电流表A2示数的差值为通过R1的电流，其两端的电压和电阻保持不变，所以该差值保持不变，故D错误．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在4min内完全燃烧了0.28kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：

    （1）煤完全燃烧产生的热量．

    （2）若煤炉的效率为20%，经过4min时间加热，水所吸收的热量．

    （3）加热的水的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值．已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变．请完成下列问题：

    （1）当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；则电源的电压U=______v．

    （2）当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻Rx=______．

    （3）不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作______（选填“仍能”或“不能”）测量电源电压和未知电阻Rx的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持 6 V 不变，电流表量程为 0～0.6 A，电压表量程为 0～3V，定值电阻的规格为“10 Ω 0.5 A”，滑动变阻器的规格为“20 Ω 1 A”．闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是

    A.电流表示数允许的变化范围为 0.2 A～0.3 A

    B.电阻消耗电功率允许的变化范围为 0.4 W～0.9 W

    C.电路消耗总电功率允许的变化范围为 1.2 W～1.8 W

    D.滑动变阻器允许接入电路阻值的变化范围为 0 Ω～10 Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明要测量一个阻值约为200Ω的电阻Rx的阻值，实验室中提供的器材有：

    2节完全相同的旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干。另外还有可供选择的器材：

    A．电压表V1（量程0﹣3V）

    B．电压表V2（量程0﹣15V）

    C．定值电阻R1（阻值5Ω）

    D．定值电阻R2（阻值800Ω）

    请你帮助小明设计实验，精确测量（见小贴士）Rx的阻值

    （1）你选择的器材是_____（填写字母序号）；

    （2）画出实验电路图_______

    （3）写出主要的实验步骤和需要测量的物理量________

    （4）写出待测电阻Rx的字母表达式_____（用己知量和测量量表示）。

    小贴士：为使读数更准确，常常在测量时要求电表示数必须超过量程的一半。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）小唐家的电能表标有600r/（kW·h）表示的意义是_________．

    （2）从表盘信息可知，小唐家的用电器总功率不能超过___W.

    （3）把一只“220V 24W”的节能灯和一个“220V 484W”的电炉分别单独接在家庭电路中，发现电炉接入电路时，电能表铝盘转动较___(选填“快”或“慢”)

    （4）“220V 484W”的电炉正常工作时，电阻丝的电阻为___Ω，在用电高峰期，小唐家中实际电压降低到110V，若电阻丝的电阻不变，这时电炉的实际功率是___W.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小茹在做“伏安法测量某定值电阻R阻值” 实验．

    （1）请按照图甲所示的电路图，以笔代替导线，将图乙电路连接完整；

    （_______）

    （2）实验前，为保护电路，滑动变阻器滑片应置于______端（选填“a”或“b”）；

    （3）当电压表和电流表示数如图所示时，定值电阻的阻值是______Ω．

    （4）本实验______（选填“能”或“不能”）进行多次测量求取电阻平均值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想利用一只电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了实验电路，如图所示．请将实验步骤补充完整．

    （1）只闭合开关S1，记下电流表的示数I1，

    （2）开关S1、S2都闭合时，记下电流表A的示数I2，

    请用I1、I2和R0表示Rx，则Rx＝________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答文后的问题．

    热阻

    当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递．传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用R表示．物体的热阻与物体在热传导方向上的长度l成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为,式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同．房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的材料．如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为t1；另一侧是低温环境，温度始终为t2，墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比

    (1)热量传导过程和电流相似，温度差相当于电路中（_____）

    A.电流 B .电阻 C .电压 D.电功率

    (2)把温度为100℃的铜汤勺与20℃塑料把手的汤勺接触后，最后达到热平衡，铜汤勺对塑料把手的汤勺有 （__________）

    A.质量的转移 B 内能的转移 C 热量的转移 D 温度的转移

    (3)铜汤勺放在热汤中，把手很快就会烫手，而塑料把手的汤勺不会烫手．由此可知铜和塑料的导热系数大小：λ铜____λ塑料(填“>”“<”或“=”)．

    (4)如图甲所示，热量在墙壁中传导，虚线标出的墙壁正中间处的温度为____．

    (5)如图乙所示，热量在墙壁中传导，在传导方向上的长度为l1，横截面积为S，导热系数为λ1；在墙壁一侧紧贴一层保温层，保温层与墙壁面积相同，在热传导方向上的长度为l2，导热系数为λ2，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q=____．

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