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    如图所示，甲、乙是电流表或电压表．当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是 ，乙表是 ．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北武汉部分学校初二5月联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面．向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（ ）

    A．一直加速 B．一直匀速

    C．先加速后匀速 D．先加速后减速

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏无锡崇安区初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点．在蹦极人从A点下落到D点的过程中， （填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为 能（不计空气阻力）。

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    科目：初中物理 来源：2016届北京海淀区初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是

    A．固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力

    B．水的比热容大于酒精的比热容，水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多

    C．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关

    D．打开装有酒精的瓶子的塞子后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年贵州都匀初二上期期中统考物理卷（解析版） 题型：选择题

    有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）

    A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D． 39℃，39℃

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏盐城射阳县外国语学校初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

    （1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较 ，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是 ．

    A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它

    B．探究电流与电压、电阻的关系

    C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

    实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是 ．

    （2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．

    实验次数

    电流/A

    通电时间/s

    电阻/Ω

    温度升高量/℃

    1

    0.3

    30

    10

    1.5

    2

    0.6

    30

    10

    6.0

    由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流 ，其产生的热量 ．

    （3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 （选填“串联”或“并联”）．

    （4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 ．水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏徐州贾汪区初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明测量如图所示中甲、乙两不同滑轮组的机械效率，他匀速拉动弹簧测力计，正确操作并将实验数据记录如表：（绳重、摩擦和弹簧测力计自重均不计）：

    滑轮组

    物体重G/N

    物体上升的高度h/N

    拉力F/N

    绳自由端移动的距离s/m

    机械效率η

    甲

    3

    0.1

    2

    0.2

    75%

    乙

    3

    0.1

    2

    0.3

    （1）甲图中定滑轮的作用是 ．

    （2）乙滑轮组的机械效率为 ．

    （3）甲、乙滑轮组机械效率不同的原因是 ．

    （4）甲滑轮组中动滑轮的重力是 N．

    （5）若甲滑轮组提升的物体重从3N增加到5N，其机械效率将 （变大/不变/变小）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州大学附中东部分校初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：探究影响音调高低的因素．

    过程：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的 ．增大钢尺伸出桌边的长度，重复实验．

    结论：物体振动得越 ，音调越低．

    延伸：钢尺伸出桌面的长度达到一定程度，用力拨动钢尺仍听不到声音的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届四川绵阳盐亭县柏梓中学初三期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示电路，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的读数将会 ，小灯泡将会 （选填“变亮”或“变暗”）．（不考虑灯泡电阻的变化）

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