| 物质 | 比热容c/(J•[KG•℃)-1] | 物质 | 比热容c/(J•[KG•℃)-1] |
| 水 | 4.2×103 | 铝 | 0.88×103 |
| 酒精 | 2.4×103 | 干泥土 | 约0.84×103 |
| 煤油 | 2.1×103 | 铁、钢 | 0.46×103 |
| 冰 | 2.1×103 | 铜 | 0.89×103 |
| 色拉油 | 1.97×103 | 水银 | 0.14×103 |
| 沙市 | 约0.92×103 | 铅 | 0.13×103 |
分析 (1)从表中可以看出哪种物质的比热容较大,同一物质,状态不同时,比热容不同;
(2)根据表中数据分析可知固体和液体的比热容的大小;
(3)水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多
解答 答:
(1)从表中可以看出,水的比热容比较大;冰和水的比热容不同,说明同种物质状态不同时,比热容不同;
(2)固体的比热容一般比液体的比热容小,但也有特殊情况,比如:冰的比热容就大于水银的比热容;
(3)水的比热容最大,和其它物质比较,降低相同温度吸收热量多,所以汽车散热器常用水作为冷却剂.
点评 本题考查比热容的有关问题,关键是能从表中所给的信息中找到有用的数据.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 过程 | 实验中,为让小车到达水平面初速度相同,应使小车从斜面的相同填“相同”或“不同”)高度自由滑下 | 画出小车沿斜面下滑时的受力示意图 |
| 现象结论方法 | 现象:平面越光滑,小车距离越远,速度减小得越慢. 在实验现象基础上,加以推理可知:运动物体若不受力,将保持匀速直线运动状态. 这个过程中运用的科学方法是 科学推理法. | |
| 问题讨论 | 如果把小车换成木块,用弹簧测力计沿水平方向拉木块分别在毛巾、棉布、木板上做匀速直线运动,还可以探究摩擦力的大小跟接触面粗糙程度的关系 | |
| 过程方法 | 向挂在小车两端的小盘中加质量相等的砝码时,小车保持静止;向两盘加不等质量的砝码时,发现小车开始运动. 通过上述现象,可得出结论:只有作用在同一个物体上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一条直线上时,这两个力才能彼此平衡,这里运用了反证法. | |
| 问题讨论 | 利用上述器材,外加沙子,还可以探究压力作用效果与压力大小的关系. 步骤:①将小桌正放在沙子上,观察并记录沙子的凹陷程度. ②再在小桌上放1个砝码、2个砝码,重复实验.③分析数据,归纳结论. | |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 草叶上的露珠 | B. | 屋檐下的冰凌 | C. | 树叶上的白霜 | D. | 旷野上的白雾 |
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