[题目]如图甲.乙所示.相同容器中装了质量都为1kg的初温相同的蒸馏水.用a.b两个不同的电加热棒加热.忽略散热损失.得到如图丙所示的水温与加热时间的图象.下列说法正确的是( )A. 加热相同时间.两杯水吸收的热量相同B. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同C. 吸收相同的热量.甲杯中水的末温比乙杯的高D. 加热1min时.甲容� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图甲、乙所示，相同容器中装了质量都为1kg的初温相同的蒸馏水，用a、b两个不同的电加热棒加热，忽略散热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的图象，下列说法正确的是（）

A. 加热相同时间，两杯水吸收的热量相同

B. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同

C. 吸收相同的热量，甲杯中水的末温比乙杯的高

D. 加热1min时，甲容器中的水吸收热量为8.4×103J

【答案】B

【解析】因为用不同加热器加热，所以相同时间内，加热器放出的热量不同，即相同时间内两杯水吸收的热量不同，故A错误；由图知道，甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同，所以由Q=cm△t知道，两杯水的质量相同，故吸收的热量相同，即B正确；两杯水的质量相同，吸收相同的热量时，由△t=Q吸/cm可知，两杯水升高的温度应相同，故C错误；由图丙的甲图线知道，加热 2min 时，甲容器中水升高的温度：△t=40℃-20℃=20℃；由图象还知道，水的温度变化随时间的增加而均匀升高，所以，加热 1min 时，甲容器中水升高的温度是：△t′=△t/2=20℃/2=10℃；此时甲容器中的水吸收热量：Q吸 =cm△t=4.2×103 J/（kg℃）×2kg×10℃=8.4×104 J，故D错误，故选B。

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【题目】在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）

A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

B. 小明每秒钟通过的路程都是8 m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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（1）根据图中的信息，计算在不违反交通规则的情况下，汽车通过全段青年路至少需要多少分钟？________

（2）为保证交通安全，图丙是该道路上的地埋线圈测速系统，用来测量汽车通过该系统时的速度从而判定是否超速。地埋线圈测速系统原理如图丁，汽车完全通过其中的一个埋设于地面的地埋线圈时，主机获得一个感应信号。汽车会经过两个地埋线圈，主机获得两个感应信号。主机测量两个感应信号的时间差，从而计算得出机动车的行驶速度。已知一辆汽车通过该系统时主机测量出两个感应信号的时间差为0.4s。请通过计算说明该汽车是否超速___________。

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【题目】如图甲所示，是一则公益广告，浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观．小明给爷爷网购了一台电热足浴盆，其铭牌部分参数如图乙所示．

（1）他为爷爷往足浴盆里加入初温为22℃的水，使之达到最大允许注水量，开始正常加热．控制面板如图丙所示，当温度达到显示温度时，完成加热．求此过程中水所吸收到热量．[c水=4.2×103J/（kg℃）]

（2）此次加热过程耗时10min，求此过程足浴盆的电热效率．

（3）求此次加热时足浴盆的工作电流和加热电阻阻值．（保留1位小数）

（4）加热后，爷爷换成300W档位，泡脚20min，问此次加热和泡脚总共消耗多少电能．

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【题目】小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时.记录的实验数据如下表：

(1)如图丙所示是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是___________(填序号).

①烧杯和水

②酒精灯

③铁杆A和温度计(含纸盖)

④铁圈B和石棉网

(2)要完成这个实验，需要的测量仪器是___________和______________；

(3)请你根据记录的实验数据在图a中作出水的温度随时间变化的图像___________；

(4)图b中图______反映了水在沸腾时气泡上升的情况.分析数据可知：此时水的沸点为________，由此可知此时的气压_________一个标准大气压(填“大于”“小于”或“等于”)；水在5min～7min内温度______；

(5)小红得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾

其中的原因是__________；

(6)小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后____成的小水珠(填物态变化名称)。

(7)实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法_______.

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【题目】如图所示，小华利用小球从斜面下撞击木块来探究“动能大小与哪些因素有关”．

（1）本实验的研究对象是_____（小球/木块），研究方法是_____．

（2）比较图甲、乙是为了探究动能大小与_____的关系．

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