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    【题目】甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图6所示。当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是

    A．乙对甲的推力小于60N

    B．甲的质量可能小于乙的质量

    C．甲没动是因为地面给甲的阻力与甲给乙的推力相平衡

    D．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙向后退

    【答案】CD

    【解析】

    试题分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，所以乙对甲的推力等于60N，所以A错；甲不动，说明甲受到的摩擦力较大，所以甲的质量大于乙的质量，所以B错；甲没动是因为地面给甲的阻力与甲给乙的推力相平衡，所以C正确；根据物体间力的作用是相互的可知如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙仍向后退，所以D正确；应选CD。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关Sl（光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光照强度超过光控开关Sl的临界点）、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：

    [分析与判断]

    根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为 联。

    [问题与猜测]

    小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置，他提出如下的猜想：

    ①可能在LED灯上 ②可能在延时开关上 ③可能在太阳能发电板上

    [推理与实验]

    （1）小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为 。

    A.不会发光 B．正常发光 C．灯泡不断地闪烁

    （2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像。则该滑动变阻器的最大值是 Ω，滑动变阻器消耗的最大功率是 W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一混合动力汽车，由汽车发动机（汽油机）和电动机为驱动系统提供动力，汽油发动机每一个工作循环活塞经历四个冲程，带动曲轴转动两圈，该汽油发动机的最大功率是69kW，以最大功率工作时曲轴转速为5000r/min．活塞从气缸一端运动到另一端所扫过的容积为气缸排气量，气缸容积与燃烧室容积之比为压缩比，如图为气缸容积和燃烧室容积的示意图，该车排气量是1.8L，压缩比为10：1，动力蓄电池额定电压为200V，容量（蓄电池放电电流和放电时间乘积）为150Ah，已知该车的动能E与其速度v的关系如下表所示．

    （1）该汽车的动力蓄电池最多可储存多少焦的电能？

    （2）a．当这辆汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶时，动力完全由汽油发动机提供，若汽车汽油发动机的输出功率为54kW，则此时汽车所受的阻力是多大？

    b．当驾驶员看到前方限速标志时，立即减速并启动充电装置给动力蓄电池充电，汽车速度由108km/h减小到72km/h，若在此过程中动力蓄电池获得的电能为汽车所减少动能的50%，则动力蓄电池获得的电能为多少焦？

    （3）若该汽车汽油发动机以最大功率工作时，吸气冲程末气缸内每升混合气体中汽油质量是7.2×10﹣5kg，此时这台汽油发动机的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】混合动力汽车是一种新型汽车，它有两种动力系统。汽车加速，汽油机提供的动力不足时，蓄电池的电能转化为动能，使汽车加速更快；汽车减速，汽车动能转化为电能，由蓄电池贮存起来，减少能量的浪费。两种动力系统也可以独立工作，只有汽油机工作时，与一般的汽车相同；只使用电力时，由电动机提供动力。下表是国产某混合动力汽车蓄电池的铭牌，其中电池容量是蓄电池贮存的最大电能。该汽车匀速行驶时受到的阻力为720N。求：

    （1）在家庭电路中对放电完毕的蓄电池充满电要多长时间？

    （2）仅由电动机提供动力，汽车匀速持续行驶的最大距离是多少？不考虑电能转化为机械能时能量的损失。

    （3）仅由汽油机提供动力，汽车匀速行驶每百公里的油耗是多少升？假设汽车受到的阻力不变，汽油的热值为3.0×107J/ L（即焦耳/升），汽油机的效率为24%。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置是可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：选择一根长1m的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器。右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置就可以直接读出液体的密度。该“密度天平”的测量范围是 kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，电源电压为9V且保持不变，小灯泡标有“6V 6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙。求：

    （1）小灯泡正常发光时电阻为多少欧？

    （2）当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为多少瓦？

    （3）当电压表的示数为2V时，整个电路10s内消耗的电能是多少焦？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（4分）教材实验情景再现：

    （1）实验一：在“探究光的反射规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射

    甲 乙

    光线OF．将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明 。在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明 。

    （2）实验二：“探究平面镜成像的特点”。 图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A'处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是 ；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如18图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论： 。

    甲 乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(2012山东烟台)如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0＝10Ω，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。

    温度t／℃

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    电阻R／Ω

    600

    550

    500

    450

    420

    390

    360

    330

    300

    (1)请说明该自动控制装置的工作原理。

    (2)计算说明该空调的启动温度是多少？

    (3)为了节省电能，将空调启动温度设定为30℃，控制电路中需要串联多大的电阻？

    (4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。

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