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17.如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图,对它们解释合理的是(  )
A.甲实验说明导体在磁场中运动时,就一定产生电流
B.乙实验说明磁场能产生电流
C.丙实验说明同名磁极相斥,异名磁极相吸
D.丁实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小无关

分析 A图是电磁感应实验,据此来进行判断;
B图是电流的磁效应实验,据此来进行判断;
C图是磁极间的相互作用,据此来进行判断;
D图是探究电磁铁磁性的强弱,据此来进行判断.

解答 解:A、当导体在磁场中运动时并不一定能产生电流,如导体上下运动时就不会产生感应电流,故A错误;
B、乙实验中当将通电导线放在小磁针上方时,小磁针会产生偏转,说明通电导体能产生磁场,故B错误;
C、丙实验中当将同名磁极相互靠近时,两磁极相互排斥;当将异名磁极相对时,两磁极相互吸引,故C正确;
D、当滑动变阻器接入电阻大时,线圈中电流较少,吸引的小铁钉少,当接入电阻小时,线圈中电流变大,吸引的小铁钉变大,故说明电流越大,线圈中磁场越强,故D错误.
故选C.

点评 在研究实验时应注意实验的目的、意义、装置及数据的分析等,实验为我们物理的基础,也是中考中的热点,应特别重视.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.按照题目要求作图.
(1)如图甲所示,一物体在拉力F的作用下沿斜面匀速上滑,请画出物体所受重力和摩擦力的示意图.
(2)如图乙所示,一束光从水中斜射向水面.请画出折射光线和反射光线.
(3)如图丙所示,通过开关S控制电动机,使电动机既能正转又能反转(已知电动机的转动方向会随着通过其电流方向的变化而变化),请在图中虚线框内分别填上电池和电动机的电学符号.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.
(1)表中第1次实验数据有错误,错误的数据是0.2.
(2)根据第2次正确的数据计算出的机械效率为66.7%;比较两次的机械效率可以得出的结论是:同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越大.
实验
次数
物重G/N物体上升
高度h/m
拉力F/N绳自由端上升
距离s/m
η
120.11.10.2
240.12.00.3
(3)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列关于光现象的说法中不正确的是(  )
A.日食和月食是由于光的直线传播引起的
B.常用的电视机遥控器发出的是人眼看不见的红外线
C.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的
D.望远镜的物镜所成的放大虚像,它成在目镜的焦距内

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示的演示装置,给小电机通电后,电动机将50g砝码匀速提升,另测得电动机两端电压为4V,通过电动机的电流为0.49A.不计一切摩擦和连接导线的电阻,试求:
(1)这个电动机的电功率是多大?
(2)如果电动机的电功率有75%转化为电动机对外做功的机械功率,那么匀速提升砝码的速度多大?
(3)电动机内线圈的电阻多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.甲、乙两车同向行驶,甲、乙两车的速度之比是2:3,甲车行驶的时间是乙车行驶时间的2.5倍,则甲、乙两车行驶的路程之比是(  )
A.4:6B.6:4C.5:3D.3:5

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.南京长江大桥下层铁路全长6772m,其中江面公路正桥长1577m,一列长300m的火车匀速通过铁路用时7min32s.求:
(1)火车过铁路桥的速度大约是多少?
(2)如果一辆长13m的大轿车以火车过铁路的速度匀速通过正桥,需要多长时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.小明同学用毫米刻度尺测物理课本的宽度,四次测量结果分别是:18.58cm、18.59cm、18.60cm、18.58cm,则物理课本的宽度应记作(  )
A.18.58cmB.18.59cmC.18.588cmD.18.5875cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.在长江三峡,有一支漂流探险队乘橡皮船顺水下漂,以下说法正确的是(  )
A.以岸边的树为参照物,船是静止的B.以人为参照物,岸边的树是静止的
C.以船为参照物,人是静止的D.以江水为参照物,船是运动的

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