精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,灯泡L1L2(灯泡中只要有电流就能发光)相同,电源电压小于灯泡的额定电压,且保持不变,开关 S由闭合到断开,电路中

A. L1变亮,电压表示数变小

B. L1变暗,电流表示数变大

C. L2亮起来,电压表示数变大

D. L2亮起来,电流表示数变小

【答案】D

【解析】

开关S闭合时,L2被短路不发光,电路中只有L1,电压表测电源电压,电流测L1的电流,由于此时L1电压等于电源电压,电压最大,则此时L1亮度最亮,电路中电阻只有L1的灯丝电阻,电流表示数最大。当断开S时,L1L2串联,两灯都发光,电压表测L1两端电压,此时电源电压被分成两份,所以电压表示数变小,即L1两端电压变小,则L1亮度变暗;由于多增加L2串联,电路中总电阻变大,所以电流表示数变小。故D正确,ABC错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

1)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为 _____V,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为_____A,小灯泡的额定功率是 _________W

2)同组的小明同学设计了如图丙所示的电路图,测出了另一盏额定电压U=2.5V小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻的阻值R=25Ω,正确操作过程如下:

①只闭合开关S_________,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1=________A

②闭合开关S____,断开开关____,保持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数为I2

③小灯泡额定功率表达式为P=_______(用所给符号表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究通过导体的电流与电压和电阻的关系实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为10Ω15Ω20Ω25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.

1)在探究“电流与电压的关系”实验中:

①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至______(填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和____________的作用;

②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是__________;小明排除故障后继续实验。

③根据多次测量数据描绘出电流随电压变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是:_______

2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用;

②小明先将R10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向______ (填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;

③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有______ Ω的滑动变阻器;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压为9V,灯泡L上标有“6V 1.2W”的字样,闭合开关S,灯泡恰好正常发光,求此时:

(1)通过灯泡L的电流;

(2)电阻R的阻值;

(3)整个电路消耗的电功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究影响电流通过导体产生热量的因素时,提出了以下猜想:

A.电流通过导体产生的热量可能与电阻大小有关

B.电流通过导体产生的热量可能与通电时间长短有关

C.电流通过导体产生的热量可能与通过的电流大小有关

小明选用了如下实验器材:两个相同的烧瓶,内装质量相等的煤油,两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计,滑动变阻器,两根电阻丝(R1> R2),以及电源、开关、导线等,并设计了如图中实验方案。请回答下列问题

1)若要探究猜想A,探究方案中的自变量是_____________

2)若要探究猜想C,探究时应控制__________________不变

3)实验时,闭合开关后,通过观察_____________来判断电流产生热量的多少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为10Ω15Ω20Ω25Ω

1)在连接电路时开关应________,此时滑片应滑到最________端(填)。

2)实验中多次改变R的阻值,调节滑片,使________示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的图象。

①由图像可以得出结论:电压一定时,__________________

②实验中,小明用的电阻做完实验后,接下来将10Ω的电阻接人电路,闭合开关后,应向________(填)移动滑片,使电压表示数为________V时,读出电流表的示数。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,以下说法正确的是(

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

C.加热相同时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量

D.加热相同时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中( )

A. 电流表A示数变大,电压表V2示数变小

B. 电流表A示数变大,电压表V1示数变小

C. 电压表V1示数变小,电压表V2示数变大

D. 电压表V1示数不变,电压表V2示数变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图所示.

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42

1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱.

2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q Q

3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强.

查看答案和解析>>

同步练习册答案