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【题目】如图,O是杠杆的支点,为了提高重物,用一个跟杠杆始终保持垂直的力,使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在这个过程中,则(
A.杠杆始终是省力的
B.杠杆始终是费力的
C.杠杆始终是等力的
D.以上说法都不对

【答案】D
【解析】解;由于动力F始终与杠杆垂直,则动力F的力臂始终保持不变,物体的重力G始终大小不变; 在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中,重力的力臂从零逐渐增大;
当L2<L1时,杠杆是省力杠杆;
当L2>L1时,杠杆为费力杠杆,
因此杠杆先是省力的,后是费力的.
故选D.
(1)力臂的概念:从支点到力的作用线的距离叫做力臂.(2)运用杠杆的平衡条件F1l1=F2l2分析动力的大小变化.
先根据图示确定阻力、阻力臂以及动力臂的变化,然后根据动力臂与阻力臂的关系判断杠杆的类别.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(题文)(1)某同学正在使用最小砝码为10g的天平测物体质量,测量前已经调节了天平的平衡。在测量过程中的某一时刻,指针、右盘中的砝码和游码如图所示,接下来的正确操作是_____________________

(2)板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面上同一位置由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。

实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下 目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时_________________________________

实验中是通过改变_______________来改变小车所受阻力大小的。

实验现象说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_______(选填”)

推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做_____________________

在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法,如上面牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法。下列研究过程中也采用了这一方法的是______

A. 探究液体压强的影响因素 B. 探究真空不能传声

C. 探究音调与振动频率的关系 D. 探究浮力大小的影响因素

本次实验中还用到一种实验方法:控制变量法,下面几种做法中,不能体现控制变量的是______

A.同一辆小车 B.小车从同一位置滑下 C.同样长的毛巾、棉布和木板面

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【题目】如图是用电热水壶烧水的情景,下列说法正确的是(
A.乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔
B.使用了标有“PE”的导线,即使壶壳带电,人接触它也无触电危险
C.如果熔断器中的熔丝熔断,可以用铜丝或铁丝替代
D.在“高山”上烧水时,96℃就沸腾了.说明水的沸点随气压的升高而降低

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【题目】如图所示,在接线柱A、B间接入导线(其材料为普通铜丝),在接线柱C、D间接入熔丝.接通电源,灯泡正常发光,熔丝不熔断;断开电源,在B、D间连上一根导线,再次接通电源时,灯不亮,熔丝熔断.以下判断错误的是( )

A.导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大
B.熔丝熔断时,熔丝中的电流大于AB间导线中的电流
C.熔丝熔断,但灯泡依然完好
D.用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则

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【题目】如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,重物受到的拉力大小是N,拉 力F的功率是 W,动滑轮的机械效率是

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【题目】在用放大倍数为2×103倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片中,用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm,则该细胞核的实际直径约______m。某校一节课45min=_____h=_____s。中学生10次脉搏的时间大约为0.2_____。一般人步行10min所通过的路程最接近700______

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【题目】如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶,动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m,则泥桶上升m,手拉绳子的力为N,拉力的功率为W,滑轮组的机械效率为

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【题目】某小组做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示:

(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具是
(2)下表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的实验数据,请指出该错误的数据是 , 这样判断的理论依据是

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

98

95

98

98


(3)若烧杯中水的质量为100g,则水温升高10℃吸收的热量是J;若酒精完全燃烧释放的热量50%被水吸收,则至少要消耗g酒精.[已知水的比热容为4.2×l03J/(kg℃),酒精的热值为3.0×107J/kg]

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【题目】小明利用如图所示的装置进行物理实验时,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等,于是小明想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?

猜想1:可能跟小球摆动的幅度有关;

猜想2:可能跟小球的质量有关;

猜想3:可能跟绳子的长度有关。

为验证自己的猜想,小明用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间,请回答:

(1)小明采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了______________________________

(2)为了验证猜想2是否正确,小明同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是__________

(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的周期T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长__________(填“调长”或“调短”)。

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