| A. | 轻轻趴在冰面上并慢慢向岸边挪动 | B. | 保持双脚站立不动 | ||
| C. | 立即改单足站立不动 | D. | 快速跑开,远离脚下的冰面 |
分析 小孩的重力一定,对冰面的压力一定,所以他应该想法增大受力面积来减小压强.按照这个思路对四个选项逐一分析,不难作出判断.
解答 解:一个人在结冰的河面玩耍,突然发现脚下的冰即将破裂,保护冰,不让冰破裂,需要减小压强,在压力一定时,增大受力面积.
A、轻轻趴在冰面上并慢慢向岸边挪动,压力一定,受力面积增大,压强减小.符合题意.
B、站立不动,压力不变,受力面积不变,压强不变.不符合题意.
C、单脚着地,压力一定,受力面积减小,压强增大,冰破的更快.不符合题意.
D、快速跑开时一个脚着地,压力一定,受力面积减小,压强增大,冰破的更快.不符合题意.
故选A.
点评 此类题目贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想,解答此类题目的关键是掌握增大或减小压强的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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| 导体代号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 |
| A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 |
| B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 |
| C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 |
| D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 |
| E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
| F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
| G | 1.0 | 0.6 | 铁 |
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