【题目】小明选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.
![]()
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热而不是直接用酒精灯加热,目的是为使试管内的物质_______________.
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的①、②、③位置,其中正确的位置是________,此时温度计的示数是________℃.
(3)如图丙是小明绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波________热量,温度________.第10min海波处于________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态.
(4)如图丁是小明绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度________.
(5)通过实验可知,晶体和非晶体的区别是_________________
【答案】均匀受热 ② 42 吸收 不变 固液共存 升高 晶体在熔化过程中吸热不升温;非晶体在熔化过程中吸热,同时升温
【解析】
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,这样可以使蜂蜡、海波受热均匀;
(2)读数时视线应与液柱的上表面相平,所以②正确;
由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为42℃;
(3)海波是晶体,在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,第6至第12分钟处于熔化状态,所以第10min海波处于固液共存态;
(4) 由丁图可知,非晶体在熔化过程中吸收热量,温度不断升高。
(5)对比蜂蜡、海波的熔化图象可知,晶体和非晶体的区别是:晶体在熔化过程中吸热不升温;非晶体在熔化过程中吸热,同时升温
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲,是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。
![]()
(1)实验中,用“水浴法”加热使该固体熔化,其好处是:________。
(2)图乙中,该物质在t1时具有的内能________(选填:“<”、“=”或“>”)在t2时的内能,你判断的依据是________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图所示,则下列说法不正确的是
![]()
A. 在连接电路时,应将开关断开,并将滑动变阻器值调至最大值
B. 小灯泡的额定功率为0.72W,此时的电阻为8Ω
C. 如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变大
D. 如果将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响, 他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
![]()
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是 __ ,理由是 __ 。
(2)电流表由某处改接到另一处进行电流的测量,此过程中需拆接电路,此时开关应 __,如不能确定所测电流的大小,选用量程的规范操作是 __ 。
(3)该同学表格设计中存在的不足之处是: __ ;图乙中的实验现象说明 __ .
A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
第一次 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(4)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法 __ (选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于 __ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知.(注:燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算,某燃料的热值用q表示;其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表:
![]()
燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后的水温/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(1)为了保证实验结论可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的________相同;另外,甲乙两烧杯内水的质量要________(选填“相等”或“不相等”).
(2)分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________.
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是:________.利用此实验方法计算出的热值将比真实值________(偏大或偏小).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】可燃冰是一种清洁无污染、储量巨大,非常理想的新型能源。可燃冰的热值很大,是天然气的10倍,若按10倍计算(c水=4.2×103J/(kg℃);天然气的热值q=7.0×107J/m3),求:
(1)体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?
(2)若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收,则水升高的温度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是( )
![]()
A. 绳子自由端移动的距离为3m B. 有用功为400J
C. 拉力F的功率为9W D. 物体与地面间的滑动摩擦力为72N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现有一个可调电压电源,一个滑动变阻器R(铭牌上标有“50Ω 2A”的字样),一个电压表,A、B、C三盏小灯泡规格分别为:A灯“6V 3W”、B灯“6V 4.8W”、C灯“6V 6W”,三盏小灯泡的电流电压关系如图甲所示,即三个灯的电阻随实际功率变化而变化。在保证电路安全的情况下,进行以下实验
![]()
(1)若将A、B、C三盏小灯泡并联接在可调电压电源两端,电源电压调节为6V,求经过2.5min,三盏小灯泡消耗的总电能为多少J
(2)若将A、B、C三盏小灯泡串联接在可调电压电源两端,调节电源电压,使A灯正常发光,求此时C灯的实际电功率
(3)若将电路元件按如图乙所示连接,电源电压调节为20V,当滑动变阻器滑片在某个点时,电压表读数为15V,求将滑动变阻器滑片从这个点开始向左滑动的过程中,滑动变阻器阻值变化范围
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学家的电能表如图所示,他将家中的其它用电带都与电源断开,仅让电水壶(电阻大小不变)在额定电压下工作,观察1min内电能表的转盘转了45rev,求:
![]()
(1)电水壶是利用电流的_____效应来工作的;
(2)烧水过程中消耗的电能_____;
(3)电水壶正常工作时的电流_____;
(4)当实际电压只有额定电压的90%时,电水壶的实际功率_____。(以上计算结果可保留一位小数)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com