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    （2010?广东模拟）小明在匀速且沿直线前进的火车车厢里用手竖直向上抛出一玻璃小球，小球将下落到：（忽略空气阻力）（　　）
    分析：物体具有保持原来运动状态不变的性质称为惯性，惯性是物体本身的一种性质，任何物体都具有惯性．
    解答：解：惯性是物体的一种特性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质．
    在作匀速直线运动的火车上，竖直向上抛出一个小球，由于具有惯性，小球仍要保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，所以小球落下的位置在抛出点的正下方．
    故选 C．
    点评：此题主要考查学生对惯性的理解和掌握，惯性现象在日常生活中十分常见，在学习中要注意细心观察，认真领会，用所学惯性知识解决相关的物理问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?广东模拟）三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
    时间 0 1 2 3 4 5 6 7 …
    甲的温度/℃ 97.0 97.5 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0
    乙的温度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6
    丙的温度/℃ 46.0 47.0 48.0 48.0 48.0 48.0 48.8 49.8
    （1）在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有
    烧杯和酒精灯
    烧杯和酒精灯
    ．
    （2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是
    B
    B
    ．
    A．甲是蜡，乙是海波，丙是水   C．甲是海波，乙是蜡，丙是水
    B．甲是水，乙是蜡，丙是海波    D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
    （3）在上表所示2min～5min时间内，下列说法正确的是
    B、C
    B、C
    ．
    A．甲不断吸收热量，内能不变    B．乙不断吸收热量，内能增加
    C．丙不断吸收热量，内能增加    D．丙吸收和放出热量相等，内能不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?广东模拟）某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示．如图是饮水机的电路图，S是用感温材料制造   的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝．分析电路图可知，
    （1）当S接通时，饮水机处于
    加热
    加热
    状态，当S断开时处于
    保温
    保温
    状态．
    （2）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？
    （3）正常工作时该饮水机将热水罐中0.6kg，18℃的水加热到93℃，用时6min．用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]
    额定频率 50Hz 环境温度 10℃～38℃
    加热功率 550W 环境湿度 ≤90%
    额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃5L/h

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?广东模拟）某同学在厨房里帮妈妈煮粥．妈妈说，待锅里的水烧开后改用小火，盖上锅盖，让锅内的水微微沸腾，就能将粥煮好．请你告诉该同学其中的物理道理是什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?广东模拟）创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代入应该具备的素质．“自主创新”是奇瑞发展战略的核心，也是奇瑞实现超常规发展的动力之源．奇瑞汽车秉承“自主创新、世界一流、造福人类”的奋斗目标，走出了一条民族汽车工业自主创新的道路．下面我们就一起走进奇瑞：
    （1）芜湖奇瑞集团首辆全电动轿车现已下线．该车配备的电动机是根据
    通电线圈能够在磁场中转动
    通电线圈能够在磁场中转动
    的原理制成的，它将
    电
    电
    能转化为
    机械
    机械
    能；瑞麒M1-EV电动汽车每百公里耗电大约8kWh，相当于
    2.88×107
    2.88×107
    J的电能．
    （2）如图1所示的是奇瑞生产的某汽油机正在工作的情景，请你判断它是
    压缩
    压缩
    冲程．
    图2：
    型号 HT-25S
    功能 冷暖
    制冷量（W） 3200
    制热量（W） 3600
    额定电压（V） 24
    （3）图2是某辆奇瑞汽车上的冷暖两用空调的铭牌，如果它连续制热20min，消耗多少电能？
    （4）某同学坐在汽车上时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是
    A
    A
    ．
    A．灯泡的实际电压发生了改变              B．灯泡的额定功率发生了改变
    C．灯泡的额定电压发生了改变              D．灯泡烧坏了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?广东模拟）物理学习中，我们要锻炼自己各方面的能力．比如在初二学习摩擦力的时候，我们曾经对摩擦力产生的原因进行过“猜想与假设”．例如有一个同学说道：“人走在冰面上容易滑倒，而走在马路上却不会出现这种现象，所以我猜想摩擦力可能跟接触面的粗糙程度有关．”回顾你初三物理的学习历程，也列举一个自己通过具体的事例，进行合理猜想的学习案例．

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