Question

16．如图是“嫦娥一号”发射的有关图片，利用学过的物理知识回答下列问题：

（1）火箭向后喷出高速气体而使自身受力前进，这是运用了力的作用是相互的和力是改变物体运动状态的原因，使火箭前进的力的施力物体是高速气体．
（2）火箭载着“嫦娥一号”卫星在加速上升过程中受到向上的推力大于重力（选填“大于”小于”或“等于”），由于地球自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭升空后应向偏东（选填“偏东”或“偏西”）方向飞行．
（3）“嫦娥一号”卫星沿地月转移轨道到达月球，在距月球表面220km的P点进行第一次“刹车制动”，接着被月球捕获而进入椭圆轨道I绕月飞行，如图所示，以后卫星在P点又经过两次“刹车制动”，最终在距月球表面220km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动．若在轨道I、轨道Ⅱ、轨道Ⅲ取卫星经过P点的速度分别为v₁、v₂、v₃，则它们间的大小关系是v₁＞v₂＞v₃．

Answer 1

分析 （1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．力是改变物体的运动状态的原因．
（2）对卫星进行受力分析可知，卫星受到了火箭对其竖直向上的推力和竖直向下的重力，可以根据合力的方向判断分力的大小．若想让火箭节省燃料，应从惯性的角度来分析．
（3）经过三次“刹车制动”，绕月球做匀速圆周运动，速度变小．

解答 解：（1）火箭向后喷出高速气体而使自身受力前进，这是运用了力的作用是相互的．力是改变物体运动状态的原因，使火箭前进的力的施力物体是高速气体；
（2）因火箭和卫星一起加速上升，所以合力方向向上，即火箭对卫星的推力大于卫星的重力；由于地球在自西向东不停地自转，故利用惯性的知识，火箭在升空后应向偏东一些的方向飞行能节省燃料；
（3）嫦娥一号”卫星经“刹车制动”，在轨道Ⅰ、轨道Ⅱ、轨道Ⅲ上的速度越来越小，在P点的速度越来越小，则它们间的大小关系是v₁＞v₂＞v₃．
故答案为：（1）相互；运动状态；高速气体；（2）大于；偏东；（3）v₁＞v₂＞v₃．

点评 本题以“嫦娥一号”为背景，较全面地考查了力作用的相互相互性、力与运动的关系、平衡状态的判断等物理知识，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型．