【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重力为1N).
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态.
(2)实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量大小,因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往(选填“左”或“右”)调.
(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A处挂2个钩码,做为动力F1 , B点处挂上1个钩码,做为阻力F2 , 杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂l1和l2 , 计算后发现:F1l1=F2l2 , 便得出杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2。但小红认为这种实验处理方法是不完善的,理由是.
(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹测力计的拉力是 N。以弹簧测计的拉力为动力F1 , 钩码重力为阻力F2 , 多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1l1总是大于F2l2 , 其原因主要是受作用的影响.
(5)小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点,使杠杆仍在水平位置平衡,如图丁所示,请推算:此时弹簧测力计的拉力是N.
【答案】
(1)平衡
(2)力臂,右
(3)只有一组数据、具有偶然性
(4)3.3,杠杆自重
(5)1.1
【解析】(1)由于此时的杠杆处于静止状态,所以是平衡的;
(2)保持杠杆在水平位置平衡,可以方便地通过标尺读出力臂的大小,给实验带来方便;在调节杠杆平衡时,哪边高就把平衡螺母向哪边拧,如图所示,右边较高,所以应向右调;
(3)要得出具有普照遍性的规律,不能只通过一次实验就得出结论,这样具有偶然性,要通过多次实验加以归纳总结,得出的结论才正确;
(4)由图示可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,读数为3.3N;支点在杠杆的中点时,由于杠杆两边的重力对于杠杆是平衡的,可以忽略不计;如果支点不在中点处,支点两边的杠杆本身的重力大小不同,会对结果产生一定的影响;
(5)刚才在丙图中,F1=3.3N,L1=4;L2=6,则 ;
在丙图F2=2.2N,L2=6,L1=12,则动力为 .
故答案为:(1)平衡;(2)力臂;右;(3)没有经过多次测量就得出结论,实验没有普遍性;(4)3.3;杠杆自重;(5)1.1.
(1)杠杆处于静止状态或匀速转动状态时,杠杆处于平衡状态;
(2)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂;在调节杠杆平衡时,应将平衡螺母向较高的一端调节;
(3)在探究性实验中,应进行多次实验,寻找普遍规律,避免结论的偶然性.
(4)弹簧测力计的拉力由图读出;
杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小;杠杆的重心过支点,消除杠杆重对杠杆平衡的影响.
(5)首先根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2求得2个钩码的重力,再利用杠杆的平衡条件即可求得此时弹簧测力计的拉力.
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【题目】如下图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
t/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
(1)在实验前小李同学充满兴趣地对温度计的长度进行了测量,三次结果分别是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么温度计的长度应该是cm。
(2)他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据,在上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的 温度—时间图像.
(3)请你提醒小李在使用温度计时应该注意些什么:温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触;;
(4)某时刻温度计的读数如图所示,此时的温度是℃
(5)如果改用石蜡做相同的实验,得到的熔化曲线跟现在的曲线相似吗?;(填“相似”或“不相似”)
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【题目】用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大____.
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应______(选填“变大”、“不变”或“变小”) .
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值
为____V.
(4)请根据表中数据在丙图做出电压—电流图像___________。
(5)从这些数据可知,此次实验选定的定值电阻为_________Ω。
(6)通过实验可以得出结论:____________________________。
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【题目】AB两车同时同地向东运动,它们的S﹣t图象分别如图中甲乙所示,则以A车为参照物,B车的运动状态是(选填“处于静止状态”,“向东运动”或“向西运动”).10S后两车相距m.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小丽在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(1)实验中为了方便计时,应使坡度较__________(填“大”或“小”)
(2)请根据图中信息回答SBC=_____cm, VBC=_____ m/s.
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏 _________(选填“大”或“小”)。
(4)由于小丽忘记把电子表第一组数据记录下来,则全程的平均速度可能是_________(填序号)
A.0.3m/s B.0.6m/s C.0.7m/s D.0m/s
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【题目】如下图所示,相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】(苏州中考)在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撒上铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示.铁屑在玻璃板上的分布与____________的磁场分布非常相似.若把连接电源正负极的接线对调,再闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑的分布情况________(填“改变”或“不变”),小磁针N、S极的指向________(填“改变”或“不变”).
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