【题目】在探索微观世界的过程中,科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型.如图所示,图 ________(填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型.原子是由原子核和带________电的________组成的.
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【题目】某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:a.与压力的大小有关.b.与接触面积的大小有关.c.与接触面的粗糙程度有关.为了验证以上猜想是否正确,该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验,实验数据如表所示.
(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要使水平拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等,木块必须做________运动.
(2)由序号1、2、3的实验,可得结论________;要验证猜想C,应选择序号是________的三组实验.
(3)根据表格数据判断,图乙中图线________(填“a”或“b”)表示滑动摩擦力f的大小与接触面积S的关系.
(4)在某次研究摩擦力的实验中,小明仍按图甲将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示.由表可知,在第一次试验中,木块受到的摩擦力的大小为________N;在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有________次是相同的.
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【题目】如图所示,弹簧测力计下挂着铁块A,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁B,A和B均处于静止状态.已知A和B的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法中正确的是
A. A对弹簧测力计的拉力大小为G
B. A对B的吸引力和地面对B的支持力大小分别为G和2G
C. A对B的吸引力和B对A的吸引力是一对平衡力,大小均为G
D. 弹簧测力计对A的拉力和B对A的吸引力是一对平衡力,大小均为2G
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【题目】利用图甲所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向_____,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力_____.
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_____,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____.
(4)该实验在选择卡片时,应选用_____(选填“较轻”或“较重”)的卡片.该实验的另一种方案如乙图所示,你认为此方案的缺点是_____.
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【题目】如图所示,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,不变的是:①电流表A的示数;②电压表V的示数;③电流表A与A1示数的差值;④电压表V与电流表A示数的比值( )
A. 只有① B. 只有② C. ②③ D. ②③④
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【题目】如图所示,国产大飞机C919起飞时,以航站楼为参照物,它是_____(选填“运动”或“静止”)的。C919首次远距离飞行中的高度可达7800米,与起飞前相比,此高度处大气压强的值_____,飞机的惯性_____(后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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【题目】小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一,他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。
(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):_____。
(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针,实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察_____分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了_____作用。
(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。
问题:_____。
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【题目】在中国科技馆“探索与发现”A展厅中有个“会发电的衣服”的展台(如图所示)。“会发电的衣服”是用一种利用运动产生电流的新型纤维-“发电纤维”织造,人穿上这种纤维织成的衣物,在身体运动过程中衣物会产生一些压折,就能形成源源不断的电流。展台为参观者提供互动性小实验。
实验过程及现象如下:踩动踏步机踏板,带动压电薄膜振动,使得一些与压电薄膜相连的小灯发光;增大踩动踏板的频率,压电薄膜振动得更剧烈,发光小灯数量会增加。
(1)根据上述实验过程及现象可知:小灯中有电流通过,这是因为压电薄膜振动时可以产生_________。发光小灯的数量与________有关。
(2)“发电纤维”在发电过程中,是将________能转化为________能。
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【题目】快乐的中考体考已经过去,南开中学的同学们在体考中取得了优异的成绩。回顾过去,在投掷实心球的项目中,下列说法正确的是 ( )
A.实心球离开手后依然前进,是由于受到惯性的作用
B.在实心球从b运动到c的过程中,动能主要转化为重力势能
C.实心球从a运动到c的过程中,重力做了功
D.实心球在b点时,处于平衡状态
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