【题目】一束光线与界面成30°角从A物质射到B物质,反射光线恰好与折射光线垂直,则折射角为________°.
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【题目】在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图甲所示.
(1)大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离____(选填“相同”或“不同”).
(2)小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究动能大小与_______的关系.
(3)小明又将同一钢球从同一斜面的不同高度滚下,根据钢球在粗糙程度相同的水平面上滚动的距离来判断钢球的动能大小,这个方法____(选填“能”或“不能”)探究钢球的动能与速度的关系.
(4)小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成的.为了验证猜测,小红设计了如图乙所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,经过多次实验,记录实验数据如下:
根据表中测量数据可以得出,滑动摩擦力与压力大小存在____关系;下列生活中的四个现象运用了这个规律的是____
A.鞋底刻有花纹
B.汽车不允许超载
C.老虎钳剪断铁丝需用力
D.用力才能擦净黑板
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【题目】某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是( )
A.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强
B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大
D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强
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【题目】如下图甲所示,此装置叫压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大.如图乙所示,若把金属盒放入液体中,U型管内液面出现高度差,说明液体内部存在压强.
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:
序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计 | ||
左液面/mm | 右液面/mm | 液面高度差/mm | ||||
1 | 水 | 3 | 朝上 | 186 | 214 | 28 |
2 | 3 | 朝下 | 186 | 214 | 28 | |
3 | 3 | 朝侧面 | 186 | 214 | 28 | |
4 | 6 | 朝侧面 | 171 | 229 | 58 | |
5 | 9 | 朝侧面 | 158 | 242 | 84 | |
6 | 盐水 | 9 | 朝侧面 | 154 | 246 | 92 |
(1)、小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论证认为,比较序号为的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大;
(2)、比较序号的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)、比较序号为的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关系.
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【题目】下列的措施中是为了加快蒸发的是
A. 将盛有酒精的瓶口盖严
B. 用热风吹刚洗过的头发
C. 用地膜覆盖播种后的农田
D. 将新鲜的蔬菜放在冰箱的保鲜室内
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是
A.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动
B.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动
C.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动
D.蜡烛不动,透镜不动,光屏靠近透镜移动
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【题目】关于光现象,下列说法不符合题意的是( )
A. 白光是单色光 B. 五星红旗是红色的,因为它能吸收红光,反射其它色光
C. 我们能看到投影屏幕上的画面,因为屏幕是光源 D. 红外线烤箱是利用了红外线的热效应
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【题目】如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( )
A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大
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【题目】甲物质的密度为5g/cm3 , 乙物质密度为2g/cm3 , 各取一定质量混合后密度为3g/cm3 . 假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )
A.5:2
B.2:5
C.5:4
D.4:5
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