【题目】弹簧秤下挂一个物体,在空气中读数是1.65N,当物体全部浸入水中时,弹簧秤示数是0.9N.求:
(1)物体受到的浮力;
(2)物体的体积;
(3)物体的密度.
【答案】
(1)解:物体受到的浮力:
F浮=G﹣F示=1.65N﹣0.9N=0.75N
(2)解:由F浮=ρ水V排g可知:
物体的体积V=V排= =
=7.5×10﹣5m3
(3)解:物体的质量m= =
=0.165kg,
物体的密度为
ρ= =
=2.2×103kg/m3
【解析】(1)已知物重和弹簧测力计的示数,利用F浮=G﹣F示可以得到浮力;(2)已知物体受到的浮力和水的密度,利用阿基米德原理求排开水的体积(物体的体积);(3)已知在空气中读数是1.65N(物重),利用m= 求物体的质量;利用ρ=
计算其密度.
【考点精析】利用阿基米德原理和浮力大小的计算对题目进行判断即可得到答案,需要熟知阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排;浮力的公式为:F浮= G排 =ρ液gv排.
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【题目】如图为“探究阻力对物体运动的影响”的实验.
(1)实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下,这是为了使小车刚到达平面上时的相同;
(2)实验时发现小车受到的摩擦力越小,小车运动的越长;
(3)由此我们可以推断:假如小车在水平面上不受力,它将 .
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【题目】给你一个实心铅锤,一个弹簧秤,密度表和一杯待测的油,请利用阿基米德原理,测出油的密度,简要写出你的实验步骤及计算公式._____ ___________
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【题目】如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2 . 则F1F2 , P1P2 . (选填“大于”、“等于”或“小于”).
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【题目】在观看交响乐队演奏的过程中,小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的长度有关.
猜想二:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关.
小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子(如图所示).注射器的规格分别为2.5 mL和5 mL.他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度,同时利用专用仪器测出声音的频率和响度,详见下表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米):
(1)选用序号为A、B、C的三次实验做对比,可以得出:在空气柱的____相同时,管内空气柱越短,音调越______.
(2)选用序号为______的两次实验做对比,可以得出:在空气柱的____相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越______.
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【题目】(江苏省镇江市丹阳三中2017-2018学年八年级(上)第一次段考物理试题)学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想二,应选用编号为_____,_____,_____的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
(2)这个实验的研究方法是:_____.
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【题目】小亮学习了“电动机”这一节后,结合前面学过的光学知识,做了一个可以调颜色的小装置,如图所示.
(1)合上开关,电动机开始工作,但转速不快,在转盘上看到的是________色.
(2)把滑动变阻器的滑片向左移,转盘将加快还是变慢?____转盘上将会是什么颜色? ______
(3)不移动滑片,把电源的极性改变,电动机将________,转盘上的颜色将________. 你能学小亮,自己动手做一个吗?
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【题目】运用知识解决问题:
(1)工人装修电路时不细心,使火线和零线直接接通,会造成 , 电路中的电流过大,总开关“跳闸”.
(2)请根据如图所示小磁针的指向标出电源的正、负极.
(3)标有“220V,800W”的电热器,正常工作时的电流为 , 正常工作1.25h消耗的电能为 .
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【题目】如图是手负重(指能承受的最大物重)示意图,当手臂按图示方向伸展时,下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是( )
A. B.
C.
D.
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