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【题目】为保证市场的公平交易,我国已有不少地区禁止在市场中使用杠杆.杠杆确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机.请看下例.

秤砣质量为千克,秤杆和秤盘总质量为千克,定盘星到提纽的距离为厘米,秤盘星到提纽的距离为厘米(下图).若有人换了一个质量为千克的秤驼,售出千克的物品,物品的实际质量是多少?

【答案】1.96kg

【解析】

首先求出秤杆和秤盘的重心C所在位置,然后求出在正常情况下(用1kg秤砣称2.5kg物品),秤砣到支点O的距离,最后根据杠杆的平衡条件求出使用不标准的秤砣时(秤砣到支点的距离不变),消费者得到的物品实际质量。

根据分析在图中标注点如下:

设秤杆和秤盘的重心为C,当杠杆平衡时秤砣放在A点,由于

即:

OC=4cm,使用1kg秤砣(正常情况下),设秤砣到O点的距离L,则:

即:

解得:L=27cm,当使用0.8kg秤砣时,秤砣到O点的距离不变,得:

即:

解得:

答:物品的实际质量是1.96kg

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究杠杆平衡的条件实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

1)实验前,应将图(甲)所示杠杆左端的平衡螺母适当往________(选填)调,才能使杠杆在_________位置平衡。这样做的目的是___________

2)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,在B点处挂上l个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图(乙)所示。分别测量出两个力的力臂l1l2,计算后发现:F1l1=F2l2,便得出杠杆平衡的条件是:F1l1=F2l2但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是__________________

3)接着,小明提出新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时,杠杆平衡的条件是否仍然成立?于是小明利用如图(丙)所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆,并在水平位置保持静止,此时弹簧测力计的示数为_________ N。以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码的重力为阻力F2,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1l1总是大于F2l2,其原因主要是受_________作用的影响。

4)小明将图(丙)中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点,使杠杆仍在水平位置平衡,如图(丁)所示,则此时弹簧测力计的拉力为_________ N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示情景是一种游戏叫蹦极,游戏者将一有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是

A.游戏者的动能在通过a点后保持不变

B.游戏者的动能最大时在a点和c点中间

C.游戏者减少的重力势能全部转化为动能

D.游戏者到c点时,机械能最小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验室购买了一捆长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测其实际长度该同学首先测得导线横截面积为10mm2,查得铜的电阻率为17×10﹣8Ωm,再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度可供使用的器材有:电流表:0~06A、电压表0~3V、滑动变阻器R15Ω,1A、滑动变阻器R220Ω,1A、电源:电压为6V,开关、导线若干回答下列问题:

1实验中滑动变阻器应选 填“R1”或“R2,闭合开关S前应将滑片移至 填“a”或“b).

2在实物图中,已正确连接了部分导线,请根据图甲电路完成剩余部分的连接

3调节滑动变阻器,当电流表的读数为050A时,电压表示数如图乙所示,读数为 V

4导线实际长度为 m保留1位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小朱用图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件.

1)在调节杠杆的平衡时,如果杠杆右侧高左侧低,应将两端的平衡螺母向_____调节,使其在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的好处是_____

2)如图所示,杠杆上每小格长为2cm,支点左侧的A点挂3个均为0.5N的钩码,在支点右侧B点,用弹簧测力计拉杠杆,使其在水平位置平衡.这时弹簧测力计的示数应为_____N.如果保持B点不动,弹簧测力计的方向向右倾斜,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变_____.原因是_____

3)请你在下面的方框中,画出实验所需的数据记录表格,不必填数据.

______

4)小朱把多个钩码挂在杠杆的两端,调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡,请你分析图所示的平衡状态,简述当杠杆受到多个力时,它的平衡条件应当是:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)对人体来说,安全电压一般不高于 V;在家庭电路中,火线和零线间的电压达到220V,人们通常用测电笔来判断火线和零线,方法是:用 接触笔尾金属体,当测电笔的氖管发光时,金属体笔尖接触的就是 线.

(2)请用笔画线把图中的灯泡正确接入电路中.

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【题目】如图所示,小刚在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来到电源两端.突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭.

(1)关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:

A.一盏灯断路,另一盏灯完好

B.一盏灯短路,另一盏灯完好

C.一盏灯断路,另一盏灯短路

D.两盏灯同时被烧断

四个猜想中,可能性最大的是_______

(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障.现有①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一根导线.

从它们中间选择一种器材来检测故障,你认为不适用的是?____________(填序号).

你的理由是__________________________________________________________

(3)故障排除后,小刚测出的数据如下表.

得出结论:

①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和.

②串联电路中各部分电压两端的电压相等.

请你对上述结论分别进行评估:

根据串联电路的电压特点结论__________(①/②)是错误的.请你分析说明形成错误结论的原因?______________________________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是小明家的家庭电路,当S1、S2闭合时,灯泡L1和L2________联的.当两灯泡工作一段时间后,L2突然都不亮了,L1仍然发光,小明马上用测电笔测试图中的C、D、F、H四点,发现四点都不能使氖管发光,那么可判断________段出现断路,若将S1断开,小明用手接触A点,他________(选填“会”或“不会”)触电

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是甲、乙两物体做直线运动的st图象。分析图象,下列说法正确的是

A.甲、乙两物体是从同一地点出发的

B.甲、乙两物体是往同一方向运动的

C.甲、乙两物体相遇时都通过了50m路程

D.甲、乙两物体的运动速度大小相同,都是5m/s

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