【题目】当导体两端的电压为3V时,泰国的电流为0.2A,则该导体的电阻是Ω;若它两端的电压变为0,则阻值是Ω.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12.5N.下列说法中正确的是
A. 动滑轮重7.5N B. 4s内拉力F的功率为6.25W
C. 滑轮组的机械效率为80% D. 用此滑轮组提升50N的物体,机械效率不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同.
(1)实验中,必须取(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体.
(2)实验中,用(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较(填序号)来判断吸热能力的强弱.
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)表格是某次的实验数据,分析可知(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强.
质量 | 初始温度 | 加热时间 | 最终温度 | |
液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液体乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中,不正确的是( )
A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
C.当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
D.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到的声音靠 传入耳中,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的 发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但几乎没有看到桌面在振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米,密度为0.5×103千克/米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是( )
A. 木块漂浮时没有受到压强
B. 木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变,压强增大
C. 木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等
D. 取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑片P向左移动,电压表示数(选填“变大”、“变小”或“不变,),电流表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将重为G 的金属小球用细线系好,浸入盛水的烧杯中(烧杯中的水没有溢出),金属小球受到的浮力为F浮,杯底增加的压力为△F1;如将此金属小球直接投入水中,杯底增加的压力为△F2,则下列关系式中正确的是( )
A. △F2﹣△F1=F浮 B. △F2+△F1=G
C. △F2:△F1=G:F浮 D. △F2:△F1=F浮:G
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com