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    11．一个电阻标有“20Ω，5A字样，求它能消耗的最大电功率为多少？

    分析 根据电阻标有“20Ω，5A”字样可求得其两端的电压，然后由P=UI求出它能消耗的最大电功率．

    解答 解：已知“电阻标有“20Ω，5A字样”，由I=$\frac{U}{R}$可得，电阻两端最大电压U=IR=5A×20Ω=100V，
    它能消耗的最大电功率P=UI=100V×5A=500W．
    答：它能消耗的最大电功率为500W．

    点评 此题考查电功率的计算，应用欧姆定律公式变形、电功率公式即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：
    燃料的质量/g100200300400
    燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
    Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
    Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
    （1）从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是不同的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越多．
    （2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，燃料完全燃烧放出的热量和质量的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为热值，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．用下列简单机械使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“探究决定声音响度的因素”的实验中，所提供的实验器材如下：两个频率相同的音叉、橡皮槌、铁架台、硬泡沫塑料小球、细线等．操作步骤如下：
    （1）如图所示，用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，让乙音叉一臂的外侧接触小球；
    （2）用橡皮槌轻轻敲击甲音叉使它振动后，可以看到与乙音叉的叉股接触的小球会弹开一个较小的角度，并听到较小的声音．
    （3）保持人耳到音叉的距离不变，用橡皮槌用力敲击甲音叉，可以看到小球被乙音叉弹开一个较大的角度，并听到较大的声音．
    上述现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播；这里硬泡沫塑料小球所起的作用是将音叉叉股的微小振动放大．使音叉发出不同响度的声音，观察小球被弹开的幅度，这是为了探究响度与振幅的关系；人对不同强度的声音感觉不同，30-40dB是较为理想的安静环境（选填“30-40dB”、“70dB”或“90dB”）．实验结论：声源振动的幅度越大，产生声音的响度越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示电路，当开关S闭合时，电压表V，电流表A1、A2示数变化的情况是（　　）
    A．V不变，A1变大，A2不变B．V不变，A1不变，A2变小
    C．V变大，A1不变，A2不变D．V变小，A1变大，A2变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于声音，下列说法正确的是（　　）
    A．只要物体振动，我们就能听见声音
    B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
    C．只要我们听见声音，就有物体在振动
    D．人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．教室里用白色的布而不用其他颜色布来做投影幕，这是因为白色物体能够反射所有的色光，各个位置的同学都能看到银幕上的字，这是因为银幕上发生漫反射，个别同学被前方高个子同学挡住，看不到银幕上的一些字，这是因为光沿直线传播的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫这是通过做功的方式增加了物体的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．科学家经过实验总结出电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
    有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，B吸引C，C排斥D，如果D带正电，那么A带负电荷．

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