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    填出下列有关的语句中，所包含的物理含义：
    （1）鼓声“震耳欲聋”，说明鼓声的    大．（2）歌声“悦耳动听”，说明歌声的     好．
    响度   音色
    鼓声“震耳欲聋”，说明鼓声的响度大；歌声“悦耳动听”，说明歌声的音色好。故填：响度   音色
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_______中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    很多教室里都悬挂着“肃静”的警示牌，让同学们保持肃静的做法是属于在减弱噪声。一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3，为了听得更加清晰，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的____（选填“音调”、“响度”或“音色”），长此以往，会使他们的听力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用粗细不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、细线、纸筒、橡皮槌等器材，可以进行很多物理实验。请选用其中的一些器材，探究一个声现象的物理问题。要求写出：
    （1）实验探究的问题：________________________________________。
    （2）实验所需的器材：__________________________________________。
    （3）简要探究过程：__________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内空气是否充足。这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的                （    ）
    A．响度较大B．音调较高C．音调较低D．响度较小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    发声体振动的快慢决定了
    A．声音的响度B．声音的音色
    C．声音的音调D．声音的大小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的 （     ）      
    A 音调。    B 响度。   C 音色。     D 频率。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．人们在迎国庆的音乐晚会上，听到演奏乐团奏出《生命交响曲》，乐曲激昂，人们一下子分出了不同乐器奏出的声音，这主要是人们利用不同的乐器的（　　）
    A．音调不同B．音品不同C．振幅不同D．响度不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位高低，这是因为（   ）
    A．随着水位升高，音调逐渐升高
    B．随着水位升高，音调逐渐降低
    C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
    D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

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