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    【题目】小红同学连接并联电路的实验电路时，如图所示．

    （1）请你说明在开关S闭合后观察到L1和L2的现象为________．

    （2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正确示数．（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）____

    【答案】 L1不发光，L2发光；A1无示数，A2有示数

    【解析】（1）由图可知，L1和电流表A1串联后与下方的导线并联，所以L1与电流表A1被短路，L1不会发光，A1也没有示数；有电流通过L2和A2，所以L2发光，A2有示数．

    （2）要使两灯都发光，且电流表都有正确示数，可将灯泡L2左端接线柱与电流表A1正接线柱之间的连线去掉，将电流表A1的正接线柱接在L2的右端，此时两灯并联，A1测L1的电流，A2测干路电流．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验．

    （1）在做“水的沸腾”实验时，采用如图甲的实验装置，此时温度计的示数为________℃．

    （2）当水被加热到92℃后，开始每隔1min记录一次温度计的示数并填入表中．请根据表中记录的实验数据，在图丁中绘制出温度随时间变化的图象．由数据可知此时室内的气

    压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压．

    （3）在做“海波熔化”的实验时，我们采用如图乙的实验装置．将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数，我们绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图丙）．由丙图象可知，在第8分钟时，大试管内的海波处于________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10分钟后，海波的熔化将________（选填“继续”或“停止”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如表所示是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题：

    （1）若以小明所带的帽子为参照物，出租车是运动的还是静止的____，为什么____？

    （2）在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少_____？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次电学实验探究中，小明将“2.5V 0.5W”和“2.5V 0.75W”的两盏灯串联接在电压为2.5V的电路中，如图所示。闭合开关，小明观察到两盏灯都比正常发光时暗，这是因为每盏灯的

    A. 额定电压都减小了 B. 额定功率都减小了

    C. 额定电压都小于它的实际电压 D. 实际功率都小于它的额定功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2．鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg．（g取10N/kg）；请计算

    （1）鱼缸底部受到的水的压力；

    （2）鱼缸对桌面产生的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“一石激起千层浪”，把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，水面上的树叶随之起伏。这说明，石头的能量通过水波传给了树叶。声波也是一种波动，那么声波能够传递能量吗？为了弄清这个问题，小宇自己动手设计了一个简单的实验，但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮他解决：

    (1)选取什么作为声源？

    小宇有一个袖珍收音机、一个音叉、一套大功率组合音响，你认为小宇应选用________________作为声源，理由是__________________________________________________________。

    (2)如何直观地表现声的能量？

    小宇想到了两种直观表现声能的方案：第一种，如图甲所示，在声源前放一个轻小的纸条，通过观察纸条是否运动来作出判断与分析。第二种，如图乙所示，在声源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第________种方案较好。理由是_________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究，进行了如下操作．

    【猜想与假设】串联电路电源总电压等于各用电器两端的电压之和．

    【设计与进行实验】

    （1）断开开关，按图所示的电路图连接电路；

    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

    （3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，釆用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上：

    （4）测出AC间的电压．

    【交流与评估】

    （1）在拆接电路时，开关必须先_____．

    （2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？__________为什么？__________

    （3）方法改进后，分别测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：_________

    a．在串联电路中，各用电器两端电压相等．

    b．在串联电路中，电路总电压_____各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    1.4

    1.4

    2.8

    （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：

    ①_____．

    ②_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小天用图示装置探究“光的反射规律”，请在下列空格中填写适当内容：

    （1）左图中反射角是________度；

    （2）左图中当入射角变大，反射光束__________（选填“偏离”或“靠拢”）法线；

    （3）如右图所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上________（选填“能”或“不能”）看到发射光束，这说明了反射光线，入射光线和法线在同一平面内。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲图是一种即开即可以用热水的电热水龙头，乙图是它的电路原理图。旋转电热水龙头的手柄可带动切换开关在1、2、3之间接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间的切换。电热水龙头的部分参数如丙表所示。

    (1)插脚E所对应的插孔应该与______线相连，原因是_________________；

    （2）开关处于位置1时，放出的水温最高，试求电热丝R1的阻值_________。

    （3）当开关处于位置1、进水口的水温接近25℃时，超温保护器就切断了电路。试估算水龙头每分钟可以放出多少千克的热水________？

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