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    【题目】如图所示，下列判断正确的是（ ）

    A. 闭合开关电磁铁有磁性 ，断开开关电磁铁无磁性

    B. 滑片向上移动，电磁铁的磁性会减弱

    C. 闭合开关，电磁铁的上方为极

    D. 想要增强电磁铁的磁性，可以将线圈匝数增多

    【答案】ACD

    【解析】

    A．电磁铁是利用电流的磁效应工作的，闭合开关电路中有电流电磁铁有磁性，断开开关电路中没有电流电磁铁无磁性，故A正确；

    B．由图像可知滑片向上移动，接入电路电阻变小，电压不变，由欧姆定律可知此时电路中电流增大，则电磁铁的磁性会增强，故B错误；

    C．由右手定则可知闭合开关，电磁铁的上方为极，故C正确；

    D．影响电磁铁的磁性大小的因素有：线圈匝数的多少，通过电流强度的大小，线圈中有无铁芯，线圈匝数越多，磁性越强，故D正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学按如图所示的电路，研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，煤油中都浸着一段横截面积相同、长度不同的镍铬合金丝，甲瓶中的镍铬合金丝比乙瓶中的长。

    （1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察_______反映出来的。

    （2）甲瓶中镍铬合金丝的电阻_______（填“大于”、“等于”或“小于”）乙瓶中镍铬合金丝的电阻。实验中，可观察到_______（填“甲”或“乙”）瓶中温度计的示数升高得更快。

    （3）小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”，则他们应将烧瓶甲中煤油换成与其_______（选填“质量”或“体积”）相等的水，并将电热丝RA换成_______的电热丝。测量时，水和煤油的初温均为t0，通电一段时间后，水和煤油的末温分别为t水、t煤油，请用提供的符号写出煤油比热容的表达式：c煤油=_______。（已知水的比热容为c水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2中有一个存在故障，闭合开关后，电压表示数为0V，则故障可能是_______。①若用一个完好的电阻R替换R1，电压表示数不变，则电路中存在的故障是______。②若用一个完好的电阻R换替R2，请写出电压表示数变化情况及相对应的故障。____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学探究不同物质的吸热能力，用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加热，获得如图所示的甲、乙升温与加热时间之间关系的图像，甲、乙两种液体中有一种是水，下列说法中正确的是（　　）

    A.甲液体是水

    B.甲液体的比热容是

    C.质量相同的甲、乙下降相同的温度，甲放出的热量多

    D.质量相同的甲、乙吸收相同的热量，乙升高的温度多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小丽在研究“导体中电流与导体两端电压的关系”时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的器材：A．定值电阻；B．小灯泡。

    （1）为了完成研究应选择最佳的器材是______（填序号“A”或“B”）理由是：_______。

    （2）用笔画线完成下图中的实验电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大______。

    （3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处。

    表（一）

    电压

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    ______

    电流

    0.05

    0.1

    0.15

    0.2

    ____

    表（二）

    电压

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    电流

    0.25

    0.2

    0.15

    0.1

    （4）小丽通过实验提出了上表（二）中的数据，通过分析实验数据提出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论。小明观察并检查了小丽连接的电路后，告诉小丽她的电路连接存在问题。你认为原因可能是：____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3V，定值电阻为10Ω，滑动变阻器规格为“10Ω3A”：

    （1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整。要求：使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小。

    （__________）

    （2）连接电路时，开关应_____，滑动变阻器的滑片P应放在_____端（选填“左”或“右”）

    （3）通过定值电阻电流的变化范围是_____________；

    （4）实验数据记录如表所示，分析实验数据可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压___________，理由是：_______________________。

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    1.6

    1.8

    2.0

    2.2

    2.4

    电流I/A

    0.16

    0.18

    0.20

    0.22

    0.24

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是

    A. 如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场

    B. 如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用

    C. 如图装置所揭示的原理可制造发电机

    D. 图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电，使用时放电至余留20%停止电能输出，可使蓄电池使用寿命更为长久．

    下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率．

    （1）风力发电机是根据______原理发电的，利用风力发电时，是将______能转化为电能

    （2）当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时，太阳能电池板的输出功率为______W

    （3）已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50W此时风速为______m/s．

    （4）充满电的蓄电池以额定电压对外供电，输出功率为100W时，为使蓄电池的使用寿命更为长久，持续供电的时间不能超过______h

    （5）某城市一道路的路灯采用该型号风光互补路灯照明，已知路灯的规格为“12V、70 W”路灯共1000盏，每天正常工作10 h，则一天消耗的电能为______kWh

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系：在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．

    （1）实验中，烧瓶内的液体选择煤油而不是水，原因是____________________________．

    （2）通电一段时间后，小明发现____烧瓶中温度计的示数大，这表明其它条件相同时，导体的电阻越大，产生的热量越____．

    （3）本实验使用了控制变量的科学方法：通过两段金属丝串联的方式，控制__________及_____________相同；还使用了转换的科学方法：把导体产生热量的多少转换为_____________．

    （4）小明想把该装置改成探究不同物质的吸热能力的实验装置，那么他应将烧瓶中的煤油换成质量和初温相同的__________（填“同种”或“不同种”）的液体，将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的____相等的镍铬合金丝，并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理．

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