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27、下列A、B、C、D四幅图是物理实验中常用测量工具(或仪器)的示意图,请回答下面问题:

(1)A图电阻箱的示数是
616
Ω;
(2)B图中的仪器的示数是
0.26
A;
(3)C的作用是
辨别火线和零线

(4)D的作用是
记录用户消耗电能的仪表
分析:在进行电阻箱阻值读数时,要注意对应数值下面的倍数;在进行电流表的读数时,首先要注意量程,再要分清分度值;测电笔是辨别零线、火线的工具,电能表是测量消耗电能的仪表.
解答:解:(1)首先注意各表盘对应的数值乘以下面的倍数,最后相加,即是电阻箱的电阻值.
故答案为:616;
(2)电流表用的是0.6A的量程,分度值为0.02A.
故答案为:0.26;
(3)测电笔是辨别火线和零线的.
故答案为:辨别火线和零线;
(4)电能表是用来测量电功的.
故答案为:记录用户消耗电能的仪表.
点评:此题主要考查了电阻箱、电流表、测电笔、电能表的应用及读数问题,是一道基础性题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


(1)下列a、b、c、d四幅图是物理实验中常用测量工具(或仪器)的示意图,请分别写出它们的用途.
a用来测量
温度
温度
,b用来测量
,c用来测量
体积
体积
,d用来测量
电功
电功

(2)如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:一个充气的气球,一个是弹簧测力计测重力,另一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内.在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:①充气的气球
膨胀
膨胀
. ②弹簧测力计的示数
增大
增大
.③玻璃杯中的水和塑料片
掉下、水流出
掉下、水流出

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?工业园区二模)下列a、b、c、d四幅图是物理实验中常用测量工具(或仪器)的示意图,请分别写出它们的用途.

a用来测量
温度
温度
,b用来测量
,c用来测量
体积
体积
,d用来测量
电功
电功

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列a、b、c、d四幅图是物理实验中常用测量工具(或仪器)的示意图,请分别写出它们的用途.

测量温度
测量温度
测量力
测量力
测量体积
测量体积
测量电功
测量电功

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图.精英家教网
(1)该实验的原理是
 

(2)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来.
(3)在拆接电路时,开关应
 
;滑动变阻器的滑片应置于
 

(4)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范操作是
 

(5)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象.其错误属于
 

A.电流表的正负接线柱接反          B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx发生了短路                D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(6)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(7)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx=
 
Ω.
(8)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)该实验的原理是
 

(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范操作是:
 

(3)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象.其错误属于
 

A.电流表的正负接线柱接反            B.电压表的量程选小了
C.灯发生了短路                  D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(4)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图所示,则电流表的示数为
 
A,此时灯泡的电阻为
 
Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率,滑片应向
 
(填“左”或“右”)移动.
(5)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果.出现这种结果的原因是:
 

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