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    【题目】将如图中两种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下面相应的横线上:图甲停表所指示的时间________;图乙中图片的宽度________.

    【答案】 3 min 15. 4 s(或195. 4 s) 5. 00 cm

    【解析】由图知：①在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在15.4s处，所以秒针指示的时间为15.4s，即秒表的读数为3min15.4s．

    ②刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.50cm对齐，右侧与5.50cm对齐，所以物体的长度为．

    故答案为： (1). 3 min 15. 4 s(或195. 4 s) (2). 5. 00 cm

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    【题目】如图所示，电源电压为6V，电阻R0=10Ω，电流表量程为0﹣0.6A，电压表量程为0一3V，滑动变阻器上标有“20Ω0.5A”字样．则当电路中电流最小时，2min内电流通过电阻R0产生的热量是J；为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值为Ω．

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    【题目】如图所示，用改进后的实验装置探究“浮力大小与哪些因素有关”，将盛有适量水的烧杯放置在升降台上，使升降台逐渐上升．
    （1）物体完全浸没在水中时，所受的浮力大小为N．
    （2）下列图丙中能正确反映水面刚好接触物体下表面开始到图乙所示位置时，弹簧测力计示数F与升降台高度h关系的图象是 ．

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    【题目】济宁市为了减少环境污染，运河上的游船采用电力驱动，如图为一艘电动游船正驶向前方，这种游船满载时，船和人的总质量为2000kg．
    （1）该船满载时，外船底最深处距离水面0.5m，该处所受水的压强是多少？
    （2）该游船满载时，游船排开水的体积．
    （3）该游船满载时，在平静的乐安江上以1.5m/s的速度匀速行驶，此时游船所受水的阻力为200N，驱动电机的工作电压为50V，且消耗的电能有80%用来克服水的阻力做功，则此时驱动电机的工作电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ）

    A. 地面、列车 B. 列车、地面 C. 列车、列车 D. 地面、地面

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示．

    （1）小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图的坐标中画出s-t图象．

    （2）从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是：______,可求出小气泡上升时的速度为______cm/s．

    （3）小明换用粗玻璃管又做了2组实验，数据记录如下表所示．

    分析数据可知：________（大/小）气泡运动较快．由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：____________．

    （4）本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成60°角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动．

    ①根据此现象你猜测：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将______．

    ②玻璃管与水平方向夹角α成60°角放置时，气泡速度是不是最大呢？为了验证此猜想，他该如何操作？________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究：

    （1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的 （选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的 ，就可比较纸锥下落的快慢；

    （2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有 和 ；参照速度格式，请把实验表格中①和②两处填写完整；

    （3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．

    （1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 ．
    （2）小明设计的记录数据如表格，分析表格可知：他是用相同比较的方法来完成探究实验的．

    加热时间/min

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    …

    温度

    煤油

    水


    （3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103 J/（kg℃），则1.5kg水温度升高20℃吸收的热量是J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗g酒精．（酒精的热值为3.0×107 J/kg）
    （4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区 ， 这是因为干泥土和水相比，较小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“伏安法测电阻”的实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）．
    （1）在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将 ， 电压表的示数将 ． （选填“发生变化”或“保持不变”）
    （2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是（选填“a”“b”“c”或“d”）．
    （3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如下表．

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.5

    2.1

    2.8

    电流I/A

    0.10

    0.14

    电阻R/Ω

    15.0

    第3次实验时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为A．第2次实验后，算出的电阻值是Ω，第3次实验后，算出的电阻值是Ω，待测电阻值为Ω．

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