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【题目】如图1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见桶内棉花燃烧起来.这是通过 的方式使玻璃筒内的空气 增加、温度升高的.如图2上升是汽油机工作时各冲程的示意图,从能量转化的角度看,其中与如图1实验相同的是

【答案】做功;内能;B

【解析】试题分析:改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.

内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,其中在做功冲程中,是内燃机的内能转化为机械能,在压缩冲程中是机械能转化为内能.

解:下压活塞时,活塞压缩气体做功,机械能转化为内能,使气体的内能增大、温度升高,当达到棉花的燃点,使棉花燃烧.

A、进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程;

B、两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程;把机械能转化为内能;

C、两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程;把内能转化为机械能;

D、排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程;

因此与图1能量转化相同的是压缩冲程,即选项B

故答案为:做功;内能;B

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【题目】小明用如图的实验装置“探究光的反射定律”时,以下说法错误的是

A.白纸板必须与平面镜垂直放置

B.白纸板的作用是为了显示光路

C.增大入射光线与ON的夹角,反射光线与 ON的夹角也增大

D.沿 ON向后转动板A,用来探究反射光线与入射光线是否在同一平面内

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【题目】综合实践活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:

a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b.与树叶间空隙形状有关;c.与树叶空隙大小有关;

1)根据所学知识,可确定猜想a____(选填合理不合理)的.

2)为了进行探究,他们制作了带孔的卡片,如图甲所示,卡片中各孔尺寸相同(约为1cm),在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.

3)为验证猜想b,保持孔的大小不变,小明让带孔卡片离地面白纸较近时,看到光斑与卡片中孔的形状____(选填相同不同);然后让带孔卡片远离白纸,到一定距离后,白纸上的光斑又成了圆形,而且亮斑将变____(选填)变____(选填);这说明光斑的形状还与_____有关.

4)为验证猜想c,小华设计了如图1的装置,小明设计了如图2的装置,都从图示位置沿箭头方向水平向左移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况,你认为____(选填小华小明)设计更合理,依据是______

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【题目】科学家根据图甲的研究装置揭示的原理发明了________机;如图乙,在做托里拆利实验时,当玻璃管倾斜,测得管内水银柱的长度是760mm,则此时外界大气压________一个标准大气压.(填大于”、“等于 ”)

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【题目】国庆期间,小明乘火车去游玩时,他乘坐的火车总长为200m,当火车以72km/h的速度匀速穿过一座大桥时,他坐在车上测出自己通过大桥的时间为80s.求:

1)此大桥有多长?

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3)若该火车以同样的速度通过一条长为1200m的隧道,求火车完全在隧道内的运行时间?

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【题目】甲、乙两小车同时、同地向同一方向运动,它们的 s-t 图象如下图所示,由图象可知

A.甲车的速度为 3m/s,乙车的速度为 2m/s

B.经过 2s,甲车在乙车前面 2m

C.经过 4s,甲、乙两车相距 2m

D.甲、乙两车都做匀速直线运动

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【题目】图是小芳同学探究平面镜成像的特点的实验装置.

1)为了便于观察,该实验最好在_______的环境中进行(选填较明亮较黑暗);在实验中用透明的玻璃 板代替平面镜,是为了________

2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小芳拿另一支大小相同的蜡烛 N 放在玻璃板后面,小芳选取两根完全相同的蜡烛,是为了比较像与物的_______关系;

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