Question

交流与评估是科学探究的一个重要环节．学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，请你补充完整：
（1）在完成这个实验中，应该注意：

弹簧测力计竖直向上匀速拉动物体

（2）分析整个表，你可以得出影响机械效率的因数有：

重物重力、动滑轮重力

（3）实验误差主要来自于哪些方面：

绳重、摩擦、操作不规范

实验小组	钩码重 G/（N）	动滑轮 Gˊ/（N）	拉力 F/（N）	滑轮组的机械效率η/（%）
1	0.5	0.4	0.35	47.6
	0.5	0.4	0.38	43.9
3	1	0.6	0.62	53.8
4	1	0.8	0.71	46.9
5	2	0.6	0.9	68.0
6	2	0.8	1.06	62.9

（4）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议．

增加重物的重力、减小动滑轮的重力、减小摩擦

．

Answer 1

分析：（1）实验时，应竖直向上匀速拉动物体．
（2）应用控制变量法，分析表中实验数据，根据表中实验数据找出影响滑轮组效率的因素．
（3）绳子重力、摩擦力、操作不规范都会造成实验误差．
（4）根据影响滑轮组效率的因素提出提高效率的方法．

解答：解：（1）实验时，应用弹簧测力计竖直向上匀速拉动物体．
（2）由表中实验序号为3、4或5、6的实验数据可知，在重物（钩码）重力相同时，动滑轮重力不同，滑轮组的机械效率不同；由表中实验序号为3、5或4、6的实验数据可知，当动滑轮重力相同而重物（钩码）重力不同时，滑轮组的机械效率不同；由此可知，影响滑轮组效率的因素有：重物重力、动滑轮重力．
（3）绳子的重力、滑轮与绳子间或滑轮的轮轴间存在摩擦力、实验操作不规范等都会造成实验误差．
（4）由表中实验数据可知，重物越重、动滑轮重力越小，滑轮组效率越高，此外减小摩擦力也可以提高滑轮组的效率，为了提高滑轮组效率，可以：增加重物的重力、减小动滑轮的重力、减小摩擦．
故答案为：（1）弹簧测力计竖直向上匀速拉动物体；（2）重物重力、动滑轮重力；（3）绳重、摩擦、操作不规范；
（4）增加重物的重力、减小动滑轮的重力、减小摩擦．

点评：此题通过运用控制变量法的思想分析数据得出影响动滑轮机械效率的因素，并且考查了怎样提高动滑轮的机械效率，重点考查了学生的分析实验数据得出结论的能力．