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    如图所示是一种环保驱蚊用品——电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用；其中“白气”是   （选填“气”或“液”）态物质；驱蚊液变成“白气”涉及到的物态变化有  ；蚊香器工作时将   能转化为   能．
    液，汽化和液化，电， 内
    “白气”是指的液态小液滴，它是驱蚊液先汽化成气体，然后气态的驱蚊液到空气中遇冷液化产生的；蚊香器工作时是将电能转化为内能．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（  ）
    A．在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关
    B．天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷
    C．衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是升华现象
    D．春季植树时剪除大量的枝叶是为了加快液体的蒸发。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物态变化中，属于液化现象的是 （   ）
    A．洒在地面上的水干了 　　　　
    B．夏天的早晨，草地上出现露珠
    C．春天，河里的冰化成水　
    D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失， 这是一个________现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用_____________方法可以使气体液化。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图，在“观察水沸腾”实验中：

    (1)小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如下图，则图中________是沸腾前的情况(选填“甲”或“乙”) 。
    (2)下表是实验中所记录的数据：
    时间(min)
    		…
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    		9
    		…
    温度(℃)
    		…
    		95
    		96
    		97
    		98
    		98
    		98
    		98
    		96
    		98
    		98
    		…
    ①从记录数据看，在第________min时的数据是错误的，温度应改为________。
    ②由表中数据得出的结论是：________________________________________。

    (3)同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ________________________________________________。
    (4)小华还发现移开酒精灯后，烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能是_______________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“观察水的沸腾”实中：
    （1）实验目的是：观察水的沸腾
    （2）图（C）是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学的实验顺序是： 先调整固定       的位置，再调整固定      的位置（选填“A”或“B”）

    （3）水沸腾时，所观察到的现象是：在水的底部形成大量气泡，并不断上升，体积逐渐       ，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，继续加热水温度       。
    （4）图（D）是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是        ℃，图（E）是3名同学画的“水的沸腾”图象，其中正确的是      图。由此可知水的沸点为      ℃。
    （5）加热过程中发现水沸腾时所需时间较长，为了加快水沸腾的时间，请写出两种可行的措施①                             ②                                 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．

    (1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示，分析下表数据可知，小明选择的是     （甲／乙）图中的装置．  

    (2)小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图像如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的         不同．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小王用如所示装置在山脚下做“观察水的沸腾”实验。

    (1)指出他所用装置中的错误之处是：________________________________。
    (2)根据图中气泡变化情况可以推知此时水____沸腾（选填“正在”或“将要”）。
    (3)纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是______℃，由此也可以推知此时该山脚下的气压_______标准大气压。（选填“低于”、“等于”或“高于”）

    (4)如他将该装置搬到山顶上做，他将会有什么新的发现？答：_________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    冬天在户外的人呼出的“白气”是（     ）
    A．人呼出的水蒸气B．人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。
    C．空气中的水蒸气液化成细小水珠D．人呼出的二氧化碳气体

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