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    在学校传达室安装一个电铃、一个电池组和两个电灯，并在前后门各装一个开关．要求：前门来人按下开关电铃响，电灯L1亮，后门来人按下开关电铃响，电灯L2亮。请在方框中设计一个电路，并按设计连接图中对应的实物图．
    如图所示

    试题分析：前门开关按下L1亮、后门开关按下L2亮，说明L1与L2并联，两开关按下电铃都响，说明电铃在干路上。电路如图所示。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（     ）
    A．两灯泡串联
    B．开关只能控制灯L1
    C．电流表测的是总电流
    D．电流表测的是灯L2的电流

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，电源电压恒定。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是
    A．电阻R断路B．电阻R短路
    C．灯L断路D．灯L短路

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则（  ）
    A．甲接电流表，乙接电压表
    B．甲、乙均接电流表
    C．甲、乙均接电压表
    D．甲接电压表，乙接电流表

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两小灯泡连接在电路中，a、b、c可能是电压表或电流表，则（   ）
    A．若a、b为电流表，c为电压表，两灯都亮
    B．若a、b为电压表，c为电流表，两灯都亮
    C．若a、c为电流表，b为电压表，两灯串联都亮
    D．若a、c为电流表，b为电压表，两灯并联都亮

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”. 小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。
    猜想一：小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，
    猜想二：小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”. 为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路.

    （1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法：
    （2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（   ）
    A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路
    B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
    C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路
    D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （2分）如图所示根据实物图，在右侧虚线框内画出它的电路图

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（　 ）
    A．灯L1 断路　B．灯L2断路
    C．开关S断路　　D．灯L2短路

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