某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验证。
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(1)如果影响机械效率的因素有A、B、C多个,要研究其与B因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,而改变_____因素,从而进行研究。
(2)下列A、B是同学提出的两个猜想:
猜想一:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;
猜想二:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关。
为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按如图、如图、如图和如图的滑轮组进行实验。
验证猜想一的小组应按图_____所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小_____(相等/不相等),则可初步判断猜想一是错误的;
验证猜想二的小组应按图_____所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想二是_____(正确/错误)的。
(3)请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法:_____。
科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第九章 浮力复习题 题型:单选题
目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后,则有( )
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A.航母将上浮,所受浮力减小
B.航母将下沉,所受浮力增大
C.航母将下沉,所受浮力减小
D.航母始终漂浮,所受浮力不变
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第9章 压强》知识过关检测试卷 题型:实验题
在如图所示研究大气压强的两个实验中,小明观察到如图(a)中的鸡蛋落入瓶中、如图(b)中小试管向上升,这些现象能说明________、________。如图(c)所示的实验现象表明压力能使物体发生________,两手用力压气球,气球保持静止,但与手指接触处的气球凹陷更厉害。这个实验表明________。
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第9章 压强》知识过关检测试卷 题型:单选题
物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是
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A. 图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B. 图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C. 图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的
D. 图(丁)切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第9章 压强》知识过关检测试卷 题型:单选题
下列有关热的说法正确的是
A. 晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变
B. 内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能
C. 用高压锅煮饭是为了降低气压,提高水的沸点
D. 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第11章 机械与功》质量检测试卷 题型:填空题
如图,手用F1的力直接将物体匀速提升h,若借助滑轮组把物体匀速提升相同高度,F2做功为100J,若滑轮组机械效率为30%,则F1做功为________ J.
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第11章 机械与功》质量检测试卷 题型:单选题
下面关于功和功率的说法中正确的是
A. 做功越多,功率越大 B. 做功的时间越短,功率就越大
C. 在相同的时间内,做功越多,功率越大 D. 做相同的功,用的时间越长,功率就越大
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