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    17．晓彤和小雪在复习光学知识时，回想起利用激光笔可以做许多光学实验，于是找来了激光笔进行了如下探究．

    （1）在探究“光总是沿直线传播吗”的实验中，晓彤进行了如图甲所示三个实验，由此可以得到的结论是光在均匀介质中是沿直线传播的．
    （2）晓彤利用多个激光笔组成平行光源，将平行光射在物体表面上，反射光束与入射光束呈现如图乙所示的现象，这说明物体表面发生的是镜面反射．

    分析 （1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化；
    （2）光的反射包括两种：镜面反射和漫反射；

    解答 解：由图知：
    （1）光在均匀的空气和玻璃砖中是沿直线传播的，但从空气到玻璃砖，在界面处发生偏折；在密度不均匀的糖水中传播方向多次改变．所以得出结论：光在均匀介质中是沿直线传播的；
    （2））一束平行光线射向平面镜，经平面镜反射后平行射出，说明发生的是镜面反射．
    故答案为：（1）光在均匀介质中是沿直线传播的；（2）镜面．

    点评 此题考查的是光现象有关问题和规律，包括光沿直线传播的条件、光路的可逆性、两种反射及折射规律，综合性较强，但难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    （1）圆木的重力
    （2）圆木重心的位置．

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    8．质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示．根据图象可估算出该同学在1min内克服重力做功的平均功率为（g取10N/kg）（　　）
    A．30WB．45WC．90WD．150W

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    5．如图所示，是某电器内部的电路结构图，R1=2R2的电热丝，不同的连接方式其相同时间内产生热量，下列说法正确的是（　　）
    A．甲产生热量与丙产生热量相等B．丁产生热量是丙产生热量的2倍
    C．丙产生热量是乙产生热量的$\frac{2}{3}$倍D．丁产生热量是乙产生热量的$\frac{9}{2}$倍

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    12．下列有关电现象的四幅图的说法，正确的是（　　）
    A．图甲中，玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃棒失去电子带负电，丝绸因有了多余电子而带等量的正电
    B．图乙中，在闭合回路中电源的外部电流总是从电源正极流向负极
    C．图丙中，两个小灯泡属于同一条电路，是串联关系
    D．图丁中，带电体接触验电器金属球时，验电器的金属箔张开，是因为同种电荷相互排斥

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置．
    长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数
    一个木板两个木板重叠
    光滑表面小
    大
    粗糙表面小
    大
    （1）根据小明设计的实验记录表格（如上）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和接触面的粗糙程度的关系．
    （2）在实验中，小明缓缓地匀速（选填“匀速”或“变速”）拉动木块，使弹簧测力计的示数稳定，并将数据记录在表格中，这属于科学探究中的C（只填序号）
    A．提出问题         B．猜想与假设      C．进行实验，收集证据
    （3）某次实验中弹簧测力计示数如图所示，可知该次实验摩擦力大小为2.4 N．
    （4）下列哪些实验探究方法和本实验探究方法相同B、C（只填字母）．
    A．探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验
    B．探究“液体压强特点”的实验
    C．探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．一瓶标有500ml的纯净水，把它放置在太阳底下1小时后，水温由10℃升至30℃，水吸收的热量为4.2×104 J，这是通过热传递的方式改变水的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小宇看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．他想：这是因为当一个物体发生弹性形变时，其弹性势能就会转换成另一物体的动能，并且弹性势能越大，转换的动能就越大．
    为了验证自己的判断是否正确，他设计了如图甲所示的实验装置：将一轻质弹簧固定在竖直墙面上，用木块水平压紧弹簧，松手后木块被弹出并沿水平面运动了一段距离，如图乙所示．通过该运动距离的大小即可判断木块被弹出时动能的大小．

    （1）在实验中弹簧被木块压缩的长度越大，弹簧具有的弹性势能越大．
    （2）小宇多次将弹簧压缩并测出弹簧的压缩长度x，松手后记下每次木块运动的距离s，他记录的实验数据如下表所示：
    实验次数压缩长度x（cm）木块弹出后运动的距离s（cm）
    125
    2420
    3645
    分析比较以上三次实验数据可知：弹簧的弹性势能越大，转化给木块的动能就越大．
    （3）小宇又将一个相同的木块固定在原木块上并将弹簧压缩了6cm，测得两木块被弹出后运动的距离约为22cm．由此小宇得到了：物体的质量越大，转换得到的动能就越小”的结论．你认为小宇的这一实验结论是否正确？为什么？（不计弹出前的过程所受摩擦）答：不正确；动能与物体的质量及速度有关，木块的质量增大，因此木块的速度应减小，所以木块通过的距离变小．
    （4）若水平面绝对光滑，小宇利用如图的装置还能达到实验的目的吗？不能，理由是：水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在学习物理的过程中，经常会用到一些科学研究方法．下列事例中运用的科学研究方法与其他三个不同的是（　　）
    A．探究导体电阻大小与长度的关系
    B．探究摩擦力的大小与什么因素与关
    C．探究并联电路中的干路电流与各支路电流的关系
    D．探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系

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