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    下列关于利用物理学家作为单位错误的是（　　）
    A．牛顿是力的单位B．安培是电流的单位
    C．帕斯卡是压强的单位D．瓦特是电压的单位
    D

    试题分析：物理学中为了纪念某些物理学家对物理学做出的贡献，用其名字作为某些物理量的单位，如牛顿是力的单位，安培是电流的单位，帕斯卡是压强的单位，瓦特是功率的单位，焦耳是能的单位等等，故本题选D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    测量的两个基本要素是______和______，任何待测物理量的测量结果都应该由______和______两部分组成．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列事例，力能使物体运动状态发生改变的是（　　）
    A．水平用力匀速拉弹簧，弹簧变长
    B．降落伞匀速直线下降
    C．人坐在沙发上，沙发凹陷
    D．火车正在进入站台

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，俊哲同学在水平地面玩滑板，他利用所学物理知识玩起滑板很平稳，则下列说法中正确的是（   ）
    A．人受到的重力与滑板对人的支持力是一对平衡力
    B．使滑行的滑板停下来，必须给滑板施加非平衡力
    C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是相互作用力
    D．滑板底部安装轮子是利用滚动代替滑动可以减小摩擦力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（　　）
    A．踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用　
    B．脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因　
    C．守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力　
    D．守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车对地面的     ，轮胎上花纹比较深，是为了         ，若轮胎能承受的最大压强为7×106Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过            N．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    气球是我们常玩的一种玩具，请你利用一只气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表。
     
    		操作方法
    		实验现象
    		物理知识
    示例
    		用力推静止的气球
    		气球飞出去
    		力可以改变物体的运动状态
    实验一
    		 
    		 
    		 
    实验二
    		 
    		 
    		 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用手握着一个瓶子悬在空中不动，当手握瓶子的力增大时，瓶子受到手的摩擦力将     （选填“不变”、“变大”或“变小”），若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水，瓶子仍然悬在空中不动，则瓶子受到手的摩擦力将        （选填“不变”、“变大”或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    按照题目要求作图
    （1）在图甲中画出球A所受重力的示意图。
    （2）在图乙中画出入射光线AO经平面镜后的反射光线。
    （3）在图丙中虚线框内标出通电螺线管的磁极，并画出螺线管的绕线。

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