【题目】为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示．
甲 乙
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是______.
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是_____，将数据记录在表格中，并比较_____________．
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是________________________．
(4)改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？___________________。.
【答案】两纸板不在同一平面 测量入射角和反射角的大小 反射角和入射角的关系 便于前后折动纸板 用彩笔画出入射光线和对应的反射光线
【解析】
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内，若实验中未将纸板与平面镜垂直，纸板FON上没有观察到反射光，可能是纸板未与平面镜垂直放置或纸板EON与FON不在同一平面上；(2)取下纸板后，应用量角器分别测出入射角和对应的反射角并记录在表格中，并比较反射角与入射角；(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成，这样可通过将F纸板沿ON向后折，观察F上是否能够发现反射光线，来探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；2)为了避免这一问题出现,实验时给对应的入射光线和反射光线编号(或每次实验选用一种颜色的彩笔画光线)等；
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图
是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置
安装该实验装置时应先固定
、
两铁圈中的________
当水温升到
时．每隔
记录一次温度计的示数，直到水沸腾
后停止读数，部分数据记录如表，某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内____________。
小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾．水先沸腾的原因可能是________（写出一种即可）
根据数据分析可知水沸腾时的温度是________
，由此判断当时实验室的气压________（选填“不等于”或“等于”）标准大气压
在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图
、
所示，则图________是水在沸腾前的情况，图________是水沸腾时的情况
请在图的方格纸上画出“温度一时间”关系图象_____________________ ；
该同学根据观察到的现象，分析数据得出如下结论；①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象，②前
水吸收热量温度升高，你还可以总结出的结论有；③
________．
水沸腾后如果停止对水加热，水________．（选填‘能”或“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是________、________．
实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中
图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是________
图线 
图线
图线
图线．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，电源电压保持不变，当滑动变阻器R2的滑片P向b端滑动时，以下说法正确的是（ ）
A. 电压表V的示数变小，电流表A1的示数变大
B. 电压表V的示数不变，电流表A2的示数变小
C. 电流表A2的示数变大，电压表V示数和电流表A2示数的比值变大
D. 电流表A2的示数不变，电压表V示数和电流表A1示数的比值变大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的加热器给液体甲和乙加热．收集数据如下：
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？_____理由：_____．
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的_____越大，吸收的热量就越_____．（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的_____有关，_____的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。死机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持元素前进一段距离，这段距离叫制动距离如图所示。
下表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
（1）研究上表中的数据可知汽车速度越大，_________距离、__________距离和__________距离就越大。
（2）车制动距离的两个主要因素是：________________和_____________________；
（3）据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：①___________；②________。
（4）司机的反应时间约___________s。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置。A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D，当把重物N放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是 （ ）
A. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动
B. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动
C. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动
D. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用________来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，这表明_______________。若从你看到闪电到听到雷声之间相隔的时间为4.6 s，则雷电与你之间的距离约为_______ m。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较_________________________。若将AO向ON靠近，则OB_________（选填“靠近”或“远离”）ON。
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了_____________。
（3）本实验得出的结论是________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明利用如图所示的器材研究以下两个实验：①比较不同燃料的热值②比较不同物质的 比热容.
（1）完成实验①时，燃料 c 和燃料 d 质量_____、液体 a 和液体 b 质量_____；
（2）完成实验②时，燃料 c 和燃料 d 种类_____、液体 a 和液体 b 种类_____.
（3）实验方案设计时可以用“加热时间相同，比较升高温度”的是实验_____；实验 过程中可用“升高的温度来比较吸收的热量”的是实验_____；（本题选填①或②）
（4）实验结论得出后，用其他物理量的比值来描述该物理量的概念的是_____
A、只有热值 B、只用比热容 C、热值和比热容
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com