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    【题目】把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置。A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D，当把重物N放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是 （ ）

    A. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动

    B. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动

    C. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动

    D. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动

    【答案】C

    【解析】

    试题力可以改变物体的形状；用力压桌面，桌面发生形变，平面镜N或M的高度就会发生变化，从而使刻度尺上的光斑移动，然后根据光的反射定律可知光斑向D点的那一侧移动．

    解：P桌面上放重物M后，镜子受到弹力作用而向下凹，平面镜B上的入射角变大，根据镜面反射的特点知反射的光线偏向右方，即光斑向D点的右侧移动．

    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用图甲、乙、丙所示的器材探究液体内部压强的特点．
    （1）他向图甲中的U形管内注入适量的蓝墨水，当管内的蓝墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度 ．
    （2）他将探头用橡皮管连接到U形管左侧的端口后，将探头没入水中，增大探头在水中的深度，发现U形管左右两侧液面的高度差变大，说明同种液体 ．
    （3）如图乙、丙所示，将探头放入水和酒精中相同深度，发现探头在酒精中时，U形管左右两侧液面的高度差（选填“大”或“小”），说明在深度相同时，液体密度越大，液体压强 ．
    （4）小明做完实验后，又想验证浮力大小与液体密度的关系．于是他做了图丁和图戊所示的实验；将同一金属块挂在弹簧测力计下分别浸入水和酒精中一部分，并保证浸入液体中的体积（选填“相同”或“不同”），从而验证了结论是正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个铁球的质量是3.95kg，体积为8×10﹣3m3，铁的密度是7.9×103kg/m3

    （1）试鉴定此球是空心的还是实心的？

    （2）若此球是空心的，空心的体积是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两条平行光线经过凸透镜后都经过主光轴上离光心10cm处的一点A，在该透镜左侧离光心5cm处的B点发出了两条光线，下列四幅图中能大致表示这两条光线经过透镜后的光路图的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】摄氏温标规定：在标准大气压下把________的温度规定为0摄氏度，把________的温度规定为100摄氏度．常用温度计的工作原理是利用________性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的________和________．体温计的量程________，分度值________．如图中体温计的示数为________，如图甲温度计的示数是________℃，乙的示数为________℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实验装置与探究内容不相符的是（ ）
    A. 探究磁极间相互作用规律
    B. 探究磁性强弱与电流大小的关系
    C. 探究通电直导线周围存在磁场
    D. 探究产生感应电流的条件

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在研究“液体内部压强规律”时，将液体看作一框苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害。根据这种感受，提出液体压强规律的对应假说是：液体压强随__________增加而增大。再进行实验。上述过程中将苹果当作自己是运用了_____________法。本探究过程的思维程序是：提出问题→___________→形成假说→实验检验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象________，这说明液体对容器底有压强．稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲的装置即可．若要探究液体内部压强的特点，你认为哪个装置更适合，_____。使用压强计还可以比较不同液体的密度，请你设计一种方案还比校甲乙两液体的密度．______．

    小刚同学认为液体内的压强与压强计的金属盒到容器底的距离有关，请你设计一种探究方案，可画出简图．

    ____________________________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】冬季，养鸡场为了提高产蛋量，夜间需要在鸡舍里用电热器加热并用灯泡照明，白天只需要在鸡舍里用电热器加热，不需要用灯泡照明．小亮根据上述要求设计了一种加热照明装置，这个装置的电路图如图所示，电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝，灯L是标有“220V 160W”的照明灯泡，开关S1、S2的通断只有两种状态，一种是同时断开，一种是同时闭合．该装置从早晨7：00至17：00处于白天工作状态，连续正常工作10h，这段时间内电流表的示数为5.5A，电阻R1的电功率为P1 ， 电阻R2的电功率为P2 ， = ， 电路的总电功率为P；该装置从17：00至第二天早晨7：00处于夜间工作状态，连续正常工作14h．已知：电源两端的电压U恒为 220V，求：

    （1）该装置从早晨7：00至17：00处于白天工作状态时，开关S1、S2的通断处于哪种状态？此时段电路的总电功率 P是多大？
    （2）电阻R1、电阻 R2的阻值分别是多大？
    （3）从早晨 7：00 到第二天早晨 7：00的24h内，该加热照明装置共消耗电能多少kWh？

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