Question

【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确?请说明理由.______、______.

（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：______.

（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的______有关，______的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).

（4）在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度______；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度______；实验中我们采用的方法是______.

Answer 1

【答案】 不正确 因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同，所以甲、乙两种液体吸收的热量相等 质量不同的同种物质升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多 种类 甲 不同 不同 控制变量法

【解析】解答：(1). 不正确；因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同，所以甲、乙两种液体吸收的热量相等，根据Q=cmt得t=可知乙升高的温度高一些，是因为乙的比热容小的缘故。 (2)由表中第2 3次或第5 6 次实验数据可知，液体种类和液体升高的温度相同，液体质量不相等，而加热时间不同，需要的加热时间越长，液体吸收的热量越多，由此可得：质量不同的同种物质，升高相同的温度，质量越大吸收的热量就越多。（3）由表中第2、4次实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长，甲液体比乙液体吸收的热量多，由此可得：液体吸收热量多少与液体的种类有关，甲的吸热能力更强。（4）从以上结论可知：在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同；实验中我们采用的是控制变量法。.