【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想: 小组1猜想:电流可能跟电压成正比;
小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.
(1)小组1的做法是:按如图1所示连接电路,此时开关应处于状态(填“断开”或“闭合”). 保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.
(2)小组2连接了如图2所示的电路图. 正确的实验步骤为:
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图3所示.出现上述情况的原因可能是
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定值电阻短路.
【答案】
(1)断开
(2)右;1.5;B
【解析】解:(1)连接电路时,为保护电路开关应处于断开状态.(2)②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,为保持电压表的示数1.5V不变,应减小电路中的电流,即滑动变阻器的滑片向右移动增大接入电路的电阻.③由图3可知,将10Ω电阻换成15Ω电阻、滑片移动到最右端时电压表的示数大于1.5V,说明定值电阻分得的电压仍然太大,即滑动变阻器的最大阻值太小. 故答案为:(1)断开;(2)②右;1.5;③B.
(1)为防止连接最后一根导线时电路中的电流过大、烧坏电路原件,开关应断开.(2)探究“电流跟电压、电阻的关系”实验中,要采用控制变量法;即研究电流跟电压关系时,控制电阻不变,研究电流跟电阻关系时要保持电压不变.(3)定值电阻变大时,两端电压相应变大,为保持电压一定,必须调节滑动变阻器滑片,使其接入电路电阻相应变化.
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【题目】下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是( )
A.电压大的电路中电流一定大
B.电阻大的电路中电流一定小
C.导体中的电流与电压、电阻无关
D.导体中的电阻与电流、电压无关
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【题目】下列事例中,增大摩擦的措施是( )
A.为了容易推动很重的木箱,在木箱下面垫上几根圆木
B.在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹
C.在机器的传动部分安装滚动轴承
D.在衣服的拉链上涂些蜡
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【题目】关于比热容,下列说法中正确的是( )
A. 物体的比热容跟物体的温度有关
B. 物体的比热容跟物体吸收的热量或放出的热量有关
C. 物体的比热容是物体本身的一种性质,跟物体的质量、温度、状态无关
D. 物体的比热容是物体本身的一种特性,跟物体的状态有关
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【题目】下列有关光现象的说法中,正确的是( )
A.小孔成像是光的直线传播形成的
B.黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
C.“海市蜃楼”是由于光的反射而形成的
D.照相机形成的像是倒立、缩小的虚像
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.电风扇工作时,将机械能转化为电能
B.电饭锅工作时,将内能转化为电能
C.给手机电池充电时,将电能转化为化学能
D.发电机工作时,将电能转化为机械能
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