Question

【题目】某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了如下的实验：

步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；

步骤2：让钢球从斜面A点上方沿斜面由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2

步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S3．

（1）该实验是通过用控制变量的研究方法，研究 （选填“钢球”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察 来判断动能的大小．

（2）比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系．

（3）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑动一段距离后停下，小球与木块碰撞前的动能为Ek1，碰撞后木块动能Ek2则Ek1 Ek2（选填：大于、等于或/小于）．

Answer 1

【答案】（1）钢球；木块移动距离；（2）1；（3）大于．

【解析】

试题分析：（1）（2）动能的大小与物体的质量和速度有关，探究动能与质量关系时，控制速度不变；探究动能与速度关系时，控制质量不变．

（3）小车到达水平面时具有动能，与木块碰撞后，一部分动能转移给木块，使木块克服摩擦做功；另一部分小车自身克服摩擦做功，据此分析

解：（1）在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小车推动木块移动的距离来反映钢球动能大小的，采用的是转换法的思想；

（2）探究物体动能大小与质量的关系时，要控制速度相同，改变物体质量，故应从同一高度释放钢球，使质量不同的钢球具有相同的速度．比较步骤1和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系；

（3）碰撞前小车的动能为EK，与木块碰撞后，一部分转移给木块克服摩擦做功为W；另一部分小球自身克服摩擦做功W′，所以Ek大于碰撞后木块动能Ek2．

故答案为：（1）钢球；木块移动距离；（2）1；（3）大于．