Question

在探究“固体熔化规律”的实验中，两个实验小组分别设计了甲、乙所示的实验装置进行实验．

（1）哪个实验小组的方案好？并说明理由：________．
（2）下表是某一个实验小组的测量数据：

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
温度/℃	63	68	73	77	80	80	80	80	83	87	92

请根据表中数据在上面的坐标中绘出“温度-时间”的图象．
（3）根据所绘制的图象判断此固体________（选填“是”或“不是”）晶体，其理由是________．
（4）通过探究可得出此类固体熔化时的规律是：________．

Answer 1

解：（1）如果固体受热不均，会出现加热部分熔化，非加热部分温度还很低，所以一定要均匀受热．采用乙方案的水浴法，能使固体均匀受热．
（2）利用数学描点法描出各点：（0，63）（2，68）（4，73）（6，77）（8，80）（10，80）（12，80）（14，80）（16，83）（18，87）（20，92），然后用光滑的线连接起来．
（3）根据图象知，固体在熔化时，吸收热量，温度不变，这种固体是晶体．
（4）晶体物质在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．

故答案为：（1）乙方案好，可以使固体受热均匀．
（2）见上图．
（3）是；熔化时虽吸热但温度保持不变．
（4）晶体熔化时吸热，但温度保持不变．
分析：本题考查学生对固体熔化实验的掌握情况、晶体和非晶体的区别以及固体熔化时的规律．
用酒精灯对固体进行加热，一定要注意使加热均匀，而乙方案为水浴加热，可以使加热比较均匀．
用数学的描点法，描出时间-温度的各对应点，用线连接起来．
晶体在熔化过程中有固定熔化温度，非晶体在熔化过程中没有固定的熔化温度．
观察图象，得出晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变．
点评：本题为初中物理实验基础题，在考查实验装置的组装的同时还考查了对固体熔化规律的掌握以及晶体、非晶体的不同特点．