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8.请在图中空圈内填上相应电表符号,要求两灯组成并联电路.

分析 根据并联电路的特点和电流表在电路中的作用进行分析,即都为电流表.

解答 解:电流从正极流出,分别流入两个灯泡,因此空圈内的电表均为相当于导线的电流表.
如图所示:

点评 本题考查电压表和电流表的使用,会设计串联电路和并联电路,关键是知道电流表相当于导线,电压表相当于开路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.甲乙两盆水里都有冰块,现将甲放入冰箱里,乙放在阳光下.过一段时间,甲中的水没有全部结成冰,乙中的冰没有全部熔化成水,则此时它们的温度关系是(  )
A.甲的温度小于乙的温度B.甲的温度等于乙的温度
C.甲的温度大子乙的温度D.上述情况都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表的指针均在图乙所示的位置.则L1和L2 两端的电压一定相同(填“相同”或“不相同”),且L1和L2中的电流之比为4:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在探究影响导体电阻大小的因素时,小强、小丽两位同学的猜想如下:
①导体的电阻与导体的长度有关;   
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝(规格、材料如表).为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
编号材料长度/m横截面积mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想②(填序号).得到的结论是:导体的电阻与导体的横截面积有关.
分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:导体的电阻与导体的材料有关.
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.一艘轮船从A港口出发,到达B港口后马上返回.已知轮船顺水的速度是60km/h,逆水的速度为40km/h,则该船往返全程的平均速度是48km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在对物质的微观结构认识过程中,物理学家卢瑟福提出了原子的核式结构模型,认为原子核是由质子和中子组成,核外有带负电的电子.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图,在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:
A.与压力大小有关         B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面大小有关       D.与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下:
    实验条件  测力计示数,N
序号长方体木块的放置表面情况压力/N
    l    平放木块一木板    8    1.6
    2    平放木块-木板    12    2.4
    3    平放木块一木板    16    3.2
    4    侧放木块一木板    16    3.2
    5    竖放木块一木板    16    3.2
    6    平放木块-棉布    8    2.4
    7    平放木块一毛巾    8    4.0
(1)由序号1、2、3的三次实验,可以验证猜想A(填字母).
(2)要验证猜想B,应选取序号为1、6、7的三次实验.
(3)根据表中信息,能否验证猜想C?能(填“能”或“不能)得到的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面积无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.物体受力才会运动B.力使物体的运动状态发生改变
C.停止用力,运动的物体就会停止D.力是使物体运动的原因

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某部队士兵在一次打靶子训练中,靶子到打靶人之间的距离是340m,从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音,若子弹离开枪口后是做匀速直线运动的,则子弹离开枪口匀速运动时的速度是多少m/s.(v=340m/s)

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