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如图为撑杆跳的过程示意图,在这项运动中,根据能量以及能量转化的物理知识,可知:运动员助跑的目的是为了在起跳前获得较大的 .撑杆起跳时, 能转化为重力势能,越过横杆在最高点时重力势能最大,此时动能 (大于/等于/小于)0.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明在学习液体蒸发的特点时,老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精,在手背上滴一滴,体验一下感觉,结果手臂上感觉凉凉的.这是什么原因造成的呢?同学们进行了实验探究,过程如下.

猜想1:蒸发时要吸热,有致冷作用.猜想2:酒精的温度较低.

针对上述两种同学们的猜想,老师让同学们设计实验方案进行验证.小明仔细思考之后,设计了如下的实验方案:

(1)取三支完全相同的温度计甲、乙、丙,用甲温度计测出周围环境的温度记为t甲;

(2)用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和初温相等的同种酒精,其中一个玻璃瓶是敞口的(酒精会蒸发),另一个玻璃瓶口用塞子密闭(酒精不会蒸发),均放在相同的环境中.经过较长时间后,同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t乙;用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t丙.

(1)比较示数 ,可以验证猜想1,若两者示数不相等说明猜想1 (正确/错误)

(2)比较示数 ,可以验证猜想2,若两者示数相等说明猜想2 (正确/错误)

(3)若三个温度计的示数出现t甲=t丙>t乙的关系,就能说明手臂上感觉凉凉的原因是:

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究( )

A.声音能否在固体中传播

B.响度与物体振幅的关系

C.音色与发声体的哪些因素有关

D.音调与物体振动频率的关系

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市新区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“再探动滑轮”的实验中,在“再探动滑轮”活动中,如图小明用手通过一个弹簧测力计拉起一个动滑轮,使挂在它下面的钩码匀速缓缓上升.改变钩码的数量进行实验,获得的数据如表:

实验次数

钩码重G/N

钩码上升高度h/m

绳端拉力F/N

手移动距离s/m

机械效率η/%

1

5

0.1

3.0

0.2

83.3

2

6

0.1

3.5

0.2

85.7

3

7

0.1

4.0

0.2

(1)弹簧测力计应该 并匀速拉动绳子.

(2)根据表格中的数据可知,使用的动滑轮的重力为 N(不计摩擦).

(3)将第3次实验时,动滑轮的机械效率为 %.

(4)根据表格中的3次实验的数据我们可以得出的结论:使用同一动滑轮,提升不同的重物时,物体越重,动滑轮的机械效率越 (高/低).

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市新区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在斜面上拉一重50N的木块到0.3m高处,木块沿斜面向上移动了1m,已知拉力为20N,此时斜面的机械效率为 %.若将斜面的倾斜程度增大,将原来木块拉到相同高度处,那么机械效率将 (升高/降低).

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市新区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.根据题意,以下判断不正确的是( )

A.加热3min水吸热是加热6min水吸热的一半

B.水升高相同的温度,吸收的热量是相同的

C.相同的加热时间里,水升高的温度不同

D.煤炉烧水的效率为4.2%

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市新区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下面说法中,正确的是( )

A.功率大的机械,做功一定多

B.匀速直线运动的物体,机械能不变

C.机械效率低的机械,额外功跟总功的比值大

D.对于机械,随着技术的改进,机械效率可以大于100%

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡南菁高级中学实验学校九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示,R为气敏电阻,其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变.当有害尾气浓度增大时,气敏电阻的阻值将 ,电压表的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).电压表与电流表的比值 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市北塘区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

某同学使用电流表测量电流的时候,本应使用“﹣”和“0.6”两接线柱,但他接入的是“﹣”和“3”接线柱,并使“3”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出,这样做的结果是( )

A.指针的偏转角度太小,测量结果误差太大

B.电流表的指针反向偏转,且无法读数

C.指针始终不动

D.指针的偏转角度太大,电流表可能被损坏

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