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【题目】如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是(
A.P>P
B.P<P
C.P=P
D.条件不足,无法判断

【答案】B
【解析】解:由于液体深度h、容器底面积S相同, 所以液体体积:V>Sh=V
由于液体质量相等,
所以ρ<ρ
又由于P=ρgh,h相同,
所以容器底部受到的液体压强:
P<P
故选B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用液体的压强的特点的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握液体压强的特点: 在同一深度,各个方向的压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中不正确的是( )

A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较快
B.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C.两灯串联在220伏的电路中,甲灯比乙灯亮
D.将乙灯接入110伏电路中,它的实际功率为25瓦

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【题目】张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆,请求:

1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少km

2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少km/h

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【题目】阅读下面短文,回答文后问题. Quaranta是当前问世的外表最圆润同时也最富动感的太阳能汽车之一(如图所示).其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成,车身轻便灵活,电池完全由太阳能供能﹣﹣通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能.某辆太阳能汽车接收太阳光能的面板面积S=8m2 , 正对太阳时产生U=120V的电压,并对整车提供最大为10A的电流,机车最大可获得800W的机械功率.太阳光照射到地面上1平方米面积上的辐射功率P0=1.0×103W.

材料
技术指标

锰钢

铝合金

钛合金

碳纤维

性能(强度)

较弱

较强

密度/kgm﹣3

7.9×103

3.0×103

4.5×103

1.6×103


(1)太阳能是(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)太阳能电池板可将太阳能转化为能.
(3)若设计Quaranta车身的材料应具有强度高且轻便的特点,则下表所列的材料中,最为理想的是
(4)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为(百分数).

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【题目】玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动.如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A,时而从最高点A飞驰而下.过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化.下列说法正确的是(
A.A点机械能小于B点机械能
B.D点动能最大,A点势能最大
C.D点动能最大,A点机械能最大
D.A点势能最大,机械能最大

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【题目】让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验.下列说法不正确的是(
A.当物体距透镜5 cm时,成倒立的像
B.当物体距透镜15 cm时,成倒立、放大的实像
C.当物体从距透镜20 cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小
D.当物体从距透镜20 cm处向透镜的方向移动时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜

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【题目】两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波( )

A. 音调不同 B. 响度不同

C. 音色不同 D. 音调、响度和音色均不同

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【题目】我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的声速:

回答问题:

(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?

(2)在长为850米的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33秒.声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是什么材料制成的?(此时气温约为15℃)

(3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力.上世纪中期,人们就尝试了进行超音速飞行.在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下试验更容易成功吗?

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【题目】小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.

(1)在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向(左/右)调节.
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是:
(3)如图乙所示,小明设计了两种实验方案:
第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1
第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.
(一/二)种实验方案更方便,理由是:.
(4)杠杆不处于水平位置能否平衡?小海和小红意见不同.小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?(对/错).
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是:.
(6)某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量.实验步骤如下:
步骤一:将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置A,它就是刻度尺的
步骤二:如图所示,将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置,向右移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡.物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的A点到支座的距离L2
步骤三:根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m=(用题目中所给物理量表示).

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