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    如图是三峡船闸的工作示意图：打开图乙中阀门B，闸室与下游水道构成一个_______。从甲到乙的过程中，若以闸室中的水面为参照物，在这一过程中轮船是_______ (填“静止”或“运动”)的。

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    如图所示，刻度尺的分度值是 ，测得木块的长度是 cm．

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    国庆假期，在溱湖风景区内，小明用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照，在洗出来的照片上看到的却是黑叶红花，那么滤色镜玻璃的颜色可能是（ ）

    A．黑色 B．红色 C．绿色 D．白色

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    如图所示，一辆汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机身体前倾，车身向前滑行一段距离，在路面上留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高。请根据以上情境简要回答下列问题：

    （1）刹车时司机身体前倾的原因。

    （2）从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因。

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    下图是对一定质量的水，持续加热过程中温度随加热时间变化图像：由图像可知，水的沸点是_______℃；水在沸腾过程中，需要不断_______ (填“吸热”或“放热”)，其温度_______。

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省东港市初三一模物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省宜城环科园教学联盟初三下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地，小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣。风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想：

    ① 风力发电机的输出功率可能与风速有关

    ② 风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关

    为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：

    ① 如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码。

    ② 在风车正前方1m处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。

    ③ 将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中。

    （注：电风扇挡位越高，风速越大）

    表一：

    电风扇挡位

    钩码的质量（g）

    提升钩码到A点的时间（s）

    1

    50

    15

    2

    50

    13

    3

    50

    10

    （1）这个实验是通过测量 来比较风车输出功率的大小。

    （2）通过实验可以得到的结论是： 。为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：

    表二：不同风速下风力发电机每秒获得的风能

    风速v（m/s）

    5

    10

    15

    20

    1s获得的能量E（104J）

    15

    120

    405

    350

    表三：发电机输出电功率与风速的关系

    风速（m/s）

    5

    10

    15

    20

    输出电功率（kW）

    4

    360

    1500

    1100

    （3）对表二进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能（E）与风速（v）的数学定量关系式是：E= 。

    （4）根据表三，风速为10m/s时，这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作 h。

    （5）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率是多大？

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省宜城环科园教学联盟初三下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦），下列计算结果正确的是 （ ）

    A．所做的有用功为1.2J

    B．动滑轮自重0.2N

    C．拉力F做功的功率为0.3W

    D．该滑轮组的机械效率为83.3%

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省台东市初三下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：

    （l）连接电路时，开关应处于 状态（选填“断开”或“闭合”）；

    （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 比；

    R=10Ω

    电压/V

    1.5

    2

    2.5

    电流/A

    0.15

    0.2

    0.25

    （3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：

    U=2V

    电阻/Ω

    5

    10

    20

    电流/A

    0.4

    0.2

    0.1

    ①依据表格和电路图分析，将电阻R 由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向 （选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持 V不变；②根据表二数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比．

    （4）实验中通过调节滑动变阻器以便多次测量，目的是 ．

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