实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置,如图甲、乙所示.
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(1)小明同学从水温升高到90 ℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表所示.分析下表数据可知,小明选择的是________(填“甲”或“乙”)图中的装置.
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(2)小莉、小华都选用了另外一套实验装置,她们绘制的沸腾图象如图丙所示,得到a、b两种不同图线,其原因是实验中她们所用水的________不同.
(3)实验后,小明对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中,如图丁所示.接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.一段时间后,更奇怪的现象发生了——烧杯中有部分水结成了冰!通过分析,同学们知道此现象发生的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压________(填“增大”“减小”或“不变”),水的沸点________(填“升高”“降低”或“不变”),因此在不加热的情况下,水________(填“能”或“不能”)重新沸腾.部分水最终结冰的合理解释是:________________________________________________________________.
故
科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理下册 第7章 运动和力 单元测试卷精选 题型:选择题
某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是( )
A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s
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科目:初中物理 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:实验题
为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能说明声的产生条件的实验现象有__.其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明__、__、__.
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科目:初中物理 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题
能说明“液体可以传播声音”的事例是 ( )
A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声
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科目:初中物理 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:选择题
小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动.这些现象说明了( )
A.声音是由物体振动产生的 B.声音能在水中传播
C.声音的传播需要介质 D.声音能在空气中传播
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科目:初中物理 来源:2017秋人教版八年级物理上册 期末测试 题型:填空题
生活中处处皆有物理知识,看电视时“综艺节目”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性看,他们主要是模仿声音的________;漫步在岸边看到蓝天白云在水中的倒影,水中倒影是由于光的________(填“直线传播”“反射”或“折射”)形成的.
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科目:初中物理 来源:2017秋人教版八年级物理上册 期末测试 题型:选择题
传说李白夜晚在江船中饮酒时,看到水中的月亮,就俯身去捉,结果坠江溺水而死.如图所示,水中的月亮距水面的远近( )
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A. 水中月亮就是水面上 B. 和江水深度相同
C. 和天上月亮到水面的距离相同 D. 和李白的眼睛到水面的距离相同
故
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃平凉市九年级上第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
最近,在日本市场上出现了一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的末端连上电池后不久会发热的“发热纸”,用它可包装面包、香肠等小食品,通电后能使食品香热可口,这种纸很受市民青睐,“发热纸”的利用中发生的能量转化是 ,在能量转化的过程中服从 定律.
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科目:初中物理 来源:新疆乌鲁木齐市天山区2017届九年级下学期第一次模拟考试物理试卷 题型:选择题
如图所示,小球由静止开始沿光滑的斜面下滑,经过A、C两位置时具有相同的
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A. 速度 B. 重力势能 C. 动能 D. 机械能
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