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    16．请画出图中漂浮在水面上静止不动的小球所受力的示意图

    分析 小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等．

    解答 解：小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，过小球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，作图时要注意两条线段长度要相等．如下图所示：

    点评 画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力就是平衡力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，AB是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关S0后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好），要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是（　　）
    A．将蹄形磁体的N、S极对调
    B．换用磁性强一些的蹄形磁体
    C．换用能提供较大电流的直流电源
    D．使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．一种简化电路如图所示，L1和L2是两个不同的灯泡，S1、S2和S3是三个联动开关：当S1闭合时，S2和S3同时断开；当S1断开时，S2和S3同时闭合．
    （1）当S1闭合时，两灯泡串联；当S1断开时，两个灯泡．并联（填“并联”或“串联”）
    （2）S1闭合时A2示数=A1的示数；S1断开时A2的示数＞A1的示数．
    （填“=”或“＞”或“＜”）
    （3）联动开关在某种工作状态下时，A1示数是0.5A，A2的示数是1.2A，请通过计算和推理说明联动开关的工作状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在“组成串联电路和并联电路”的实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检査，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良，小张将这个泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯的连接关系为串联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列说法中正确的是（　　）
    A．固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力
    B．水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多
    C．绝缘体不能导电是因为绝缘体中的电荷几乎都被束缚，不能自由运动
    D．打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．

    第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如图甲），使木块在木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，根据二力平衡的原理，得知摩擦力的大小；
    第二次：把木块竖放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记录实验数据；
    第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方法拉木块（如图丙），记录实验数据．
    实验
    次数    		木块对木板
    的压力/N    		弹簧测力计
    的示数/N    		滑动摩
    擦力/N
    1204.04.0
    2204.04.0
    3408.08.0
    （1）若已知每个木块的质量相等，请你帮助小明填完整上面表格内的数据；
    （2）比较1、2两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
    （3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力成正比．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．根据实物电路画电路图

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．某实验小组自制了一把“220V 22W”的电烙铁，在额定电压下使用，每分钟产生热量1320   焦耳，该电烙铁的电阻是2200欧姆．

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