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3.电荷的多少叫做电荷量,它的单位是库仑(C).实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做验电器,它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的.

分析 根据电荷量的定义和单位以及验电器的原理进行解答.

解答 解:(1)电荷的多少叫做电荷量,简称电量,符号Q;其单位是库仑,简称库,符号是C;
(2)实验室常用验电器来检验物体是否带电,它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的.
故答案为:电荷量;库仑(C);验电器;同种电荷相互排斥.

点评 本题考查了电荷量的定义和单位及其测量工具、原理等,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.用大拇指和食指捏住一端削尖、已用得很短的铅笔,两指间的凹陷程度是不同(选填“相同”或“不同”)的,这表示压力的作用效果不同.铅笔削尖的那端对手指产生的压强更大(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.下列与分子相关的描述正确的是(  )
A.破镜难圆说明分子间没有引力
B.花香四溢说明分子是运动的
C.铁、水、空气等物质都是由大量分子组成的
D.物质在固态时体积最小说明分子间没有间隙

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.
(1)如图1所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是10cm.
(2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)晓雯按照实验步骤做了四次实验,图2是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
1 A4013B倒立、缩小的实像
220C20倒立、等大的实像
313D40倒立、放大的实像
46正立、放大的虚像
①在表中空格内填写相应内容.
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应远离透镜,此时像比之前的大.(选填“大”或“小”)
③晓雯做到第2次实验时,如果用手挡住透镜的下半部分,光屏上的像发生什么变化?
④晓雯做到第3次实验时,蜡烛由于燃烧而变短了一点,此时,像会成在光屏的上半部分(选填“上”或“下”),如果想让像成在光屏中央,应将透镜向下移动(选填“上”或“下”).
⑤第4次实验中,光屏上接收不到像,晓雯应该在透镜的右侧观察,看到的像在透镜的左侧.(选填“左”或“右”)
⑥如果把物距调节到5cm,看到的像比第4次实验小(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A端用绳子系在竖直墙壁的B点,在杠杆的C点悬挂一重为30N的物体,杠杆处于水平静止状态,已知OC=2CA.
(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂;
(2)拉力F的大小是40N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.我国曾展出过高科技的油电混合--精英大疆无人机(如右图).大疆精英Phan-tom系列有4根桨叶,一只手可以拿起.看似轻巧的航拍无人机,融合了飞机控制系统、数字图象传输系统(将影像实时传输到智能手机、平板电脑、PC等地面工作站)、陀螺稳定云台系(大疆自主研发专利,即使无人机不断晃动,也可以保证下方摄影机拍摄影像的平滑)、飞机平台(如机身采用何种材料)等多个系统.此款飞行器底部有金属散热板和小风扇,这是因为传图的工作热量非常大,需要及时散热,避免机身受损.下列说法不正确的是(  )
A.无人机拍摄图象传输靠电磁波传输回地面
B.无人机通过超声波与地面控制中心联系
C.无人机底部安装散热板是因为电流有热效应
D.无人系统中的电动机依靠的是磁场对通电导体有力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝.将插头插入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是冷 风.(填“热”或“冷”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.

(l)图中AB段的路程SAB=40.0cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB=25.0cm/s.
(2)测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏小.
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?不正确,理由是:因为所测时间不是运动过程中下半程的时间,小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0,小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间.
(4)斜面应选择小坡度(填“大”或“小”),这样设计是为了便于测量时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.小明在测物体质量时,在右盘中放有50g、20g、10g砝码各一个,他把游码拨到如图所示位置,指针刚好在分度盘中央,则该物体的质量为84.6g,这架天平标尺的分度值是0.2g.

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