【题目】如图所示电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在两端之间来回滑动时，电流表的示数变化范围是0.5～1.5A，电压表的示数变化范围是6～3V．则电源电压及定值电阻R0的阻值分别是多少？
全能测控期末小状元系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不是做匀速直线运动
C. 全程中，小华一直比小明跑得快 D. 全程中，小华和小明的平均速度相等
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验，如图甲所示。用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。由此现象，你认为：
（1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么 _______？
（2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么_________？
（3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图乙所示）能产生不同音调的道理________。
（4）如图所示，有一长笛，当演奏时抬起不同的手指，就会改变音调，吹奏出美妙的曲子，图中七个小孔中A应为________ ，G应为________ 。（选填“1，2，3，4，5，6，7”七个音符中的某一个音符）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：
（1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择 的玻璃板做实验；同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物的 关系。
（2）将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像 。
（3）将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是 像。
（4）将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。
（1）A点与光屏在水中所成的像是 像（选填“虚”或“实”）；
（2）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为 m；
（3） 若光斑B向右移动了1m，说明水位 （选填“上升” 或“下降”）了 m。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在测量待测电阻R的阻值实验中，已知电源电压为3V，待测电阻的阻值约为6Ω，请回答下列问题：
(1)实验的原理是_______，在方框内画出实验电路图____，并把实物图连接完整______．
(2)合上开关前，滑动变阻器的滑片应置于_______（填“A”或“B”）端；当闭合开关时，若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终为电源电压，电流表的示数几乎为零，你认为电路故障的原因可能是_______．
(3)排除故障后继续实验，某次测量的电压表和电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数是_______V，电流表的示数是_______A，此时测量的待测电阻约为_______Ω．
(4)画出实验用的表格___________．
(5)现用原电路测某小灯泡电阻，当灯泡两端电压改变时，电流表示数、灯泡亮度随之改变，测得三次电阻值，发现三次测得阻值相差较大，能否采取求平均值的方法减小实验误差？_______请说明理由：__________________________________________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验这种正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”或“缩小”）的．
（2）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屛上的像 （填选项序号）．
A．只出现烛焰像的上半部分
B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屛向右移动一小段距离后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的 眼镜．（选填“近视”或“远视”）
（4）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屛贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：
(1)温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是___________________
(2)在烧杯上方加一纸盖，每隔1 min记录一次温度计的示数，第4 min时温度计的示数如图乙所示，温度值为________℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为________℃。由此可判断当地的气压________(选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压。
(3)根据表中数据，在图丙中画出水温随时间变化的图像______。
(4)根据你所画的图像，你认为水沸腾的特点是____________________________。
(5)为了缩短实验时间，你可以采取的方法是_______________________。(写出一条)
(6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丁中a、b所示。则图丁中________是水在沸腾前的情况，________是水在沸腾时的情况。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
（1）实验中宜用_____（选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体。
（2）把装着某物质的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使该物质_____。
（3）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为_____℃，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值_____。（填“偏大”或“偏小”）
（5）下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是___，熔化用了__分钟。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
