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科学家通过实验探究,某一定质量的气体在体积不变的情况下,压强随温度的变化规律得到如下数据:
实验次序12345
气体的温度t/℃0255075100
气体的压强P/×103Pa100110120130140
分析数据,得出结论是:________.
分析数据,给出p与t的关系式.________.
猜想:气体压强还可能跟________和________有关.

在气体的质量、体积不变时,压强随温度的升高而增大    p=0.4t+100(p的单位×103Pa)    质量    体积
分析:仔细分析所给数据找到压强随温度的变化规律,确定p与t的函数关系并代入数据找到p与t的关系式.
注意在写结论时控制变量法的运用.
解答:①根据数据表中的数据可知,气体压强随温度的升高而增大.故我们得到的结论是:在气体的质量、体积不变时,压强随温度的升高而增大.
②仔细分析数据表中的数据可知,气体压强随温度的升高而增大,并且成正比例关系.所以可以设p与t的关系式为p=at+b,代入前两组数据(0,100)(25,110)得出结果a=0.4,b=100.故p与t的关系式为:p=0.4t+100(p的单位×103Pa).
③本题探究的是某一定质量的气体在体积不变的情况下,压强随温度的变化规律,所以气体压强还可能跟质量和体积有关.
故答案为:在气体的质量、体积不变时,压强随温度的升高而增大;p=0.4t+100(p的单位×103Pa);质量、体积.
点评:本题考查学生对实验数据进行分析总结的能力,运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,是中考重点考查的内容.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

36、科学家通过实验探究,某一定质量的气体在体积不变的情况下,压强随温度的变化规律得到如下数据:
实验次序 1 2 3 4 5
气体的温度t/℃ 0 25 50 75 100
气体的压强P/×103Pa 100 110 120 130 140
分析数据,得出结论是:
在气体的质量、体积不变时,压强随温度的升高而增大

分析数据,给出p与t的关系式.
p=0.4t+100(p的单位×103Pa)

猜想:气体压强还可能跟
质量
体积
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

27、科学家通过实验探究,某一定质量的气体在体积不变的情况下,压强随温度的变化规律得到如下数据:

(1)在右边坐标图中画出气体压强与温度的关系图象.
(2)根据图象,请你写出p与t的关系式:
P=0.4t+100

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科目:初中物理 来源: 题型:

进一步探究:
科学家通过实验探究一定质量的气体在体积不变的情况下压强p随温度t变化的规律,得到如下表所示的一组数据:
实验次数 1 2 3 4 5
气体温度t/℃ 0 25 50 75 100
气体压强/(×103pa) 100 110 120 130 140
分析表中的实验数据,可推知上述气体的压强p与温度t间的关系为
成正比
成正比
(说明比例关系),可以用数学表达式
p=0.4t+100(p的单位×103Pa)
p=0.4t+100(p的单位×103Pa)
表示,当气体温度为20℃时,气体的压强是
1.08×105Pa
1.08×105Pa

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:探究题

科学家通过实验探究,某一定质量的气体在体积不变的情况下,压强随温度的变化规律得到如下数据:
(1)分析数据,得出结论是:____________________________________
(2)猜想:气体压强还可能跟__________和_________有关。

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科目:初中物理 来源:2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

进一步探究:
科学家通过实验探究一定质量的气体在体积不变的情况下压强p随温度t变化的规律,得到如下表所示的一组数据:
实验次数12345
气体温度t/℃255075100
气体压强/(×103pa)100110120130140
分析表中的实验数据,可推知上述气体的压强p与温度t间的关系为______(说明比例关系),可以用数学表达式______表示,当气体温度为20℃时,气体的压强是______.

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